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感言是一種能打動人心發自內心的語言,感言可以幫助我們更好地表達情感,讓心靈得到撫慰。當經歷了一些觸動人心靈的事情之后,我們都會把當下最真摯的情感去通過感言表達出來,優秀的感言是怎么樣寫的呢?以下的“車床實習的心得體會”主題相關內容,是祝福網的編輯特意整理的,相信你參閱以后一定會有所收獲!
車床實習的心得體會 篇1
在學校的領導的高度重視下,11春、11秋數控班學生的積極配合下,順利完成了本學期的車工實習教學工作。回顧本學期實習教學工作,主要取得了以下較好的效果:
一、無安全事故發生
車工實習不像一般的課堂教學,在實習車間里學生面對的是高速旋轉的機床,在車床上隨時會因為操作不當而飛出高速運動的工件、刀具、金屬碎塊等,還有高速旋轉的砂輪,且隨時因操作不慎而爆裂。這些都可能對學生的人身甚至是生命安全構成極大威脅,這也是車工實習課堂上的最大隱患。而作為實習指導教師,在教學過程中始終不忘安全第一的教學思想,每節課上課前的集中都要強調安全,學生操作過程中始終能嚴格要求學生規范操作,下課前的總結都要把存在的安全隱患加以強調。老師不厭其煩的講安全、強調安全,不斷培養學生樹立安全操作意識,久而久之學生逐步養成安全操作、規范操作、文明操作的思想意識,從而保證了整個實習過程中無安全事故發生。
二、加強管理,減少消耗,降低實習成本
車工實習成本投入較高,實習過程中材料、工、量具等消耗較大,但為了節約成本,降低消耗,在每次實習過程中,重點加強了材料、刀具、量具的管理,嚴格控制各種材料的出入,對每個學生在實習過程中所需的材料,都有學生親自下料,教師對每個學生的材料進行登記,并對每個材料做標記號,便于學生對自己的材料進行加工管理,最后在實習結束時,對每個學生用自己的材料加工的零件進行登記并打分。
在實習過程中,對學生出現各種失誤所造成的刀具、設備等損壞,先由學生自己報告班長,再由班長上報教師,然后共同分析事故原因,對確實因未按規范作或因個人行為造成的重大損失,酌情進行賠償。從而教育了學生在操作過程中按老師要求認真規范操作,極大的降低了各種事故的發生,減少了各種材料、刀具、量具、設備的認為損壞,減少實習中的消耗,極大的降低了實習成本。
三、技能大賽有突破
在十一月中旬由商洛市教體局和人勞局共同組織的商洛市首屆中等職業學校技能大賽中,機電一體化專業中鉗工項目和車工項目我校學生參加喜獲四個二等獎、五個三等獎。在本次大賽中我專業學生只是緊急培訓一月不到,但是學生能夠不怕臟、不怕累能堅持訓練直到比賽結束而沒有一句怨言,這給我們專業學生樹立一個好的榜樣,同時也給以后的大賽做了一個很好榜樣。
四、加強實習考核促使學生認真操作
按照學校教學要求,加強學生平時成績考核,本期實習過程中,把學生實習成績進行了細化,一個工件按工藝可為六次加工,分六次進行考核評分,既縮短了學生輪換加工的周期,又可以隨時掌握學生完成實習任務的質量情況,便于實施控制、調整實習任務和進度。
總之,在本期實習中,有領導的帶領和學生的配合下,便于老師對實習管理和實習任務的安排,再加上實習的管理方法及措施到位,從而取得了較理想的實習效果。
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