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繼續教育心得體會參加 篇2
我于xx月14日-xx月18日參加了市專業技術人員繼續教育培訓。在培訓過程中,通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題,并在課后及時下載講師的講義再學習等形式,完滿的完成了各項學習任務。通過本次學習,使我不斷提高自身理論水平和專業技能,對群眾路線教育實踐活動、雙創、漢劇、安康地域文化、溝通與協調等內容有了深層次的了解。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念,養成自主學習的習慣,將學習日常化、生活化,同時提高專業工作水平,拓展了工作思路,增強了解決實際問題的能力,更好得為繼承和創新傳統文化,發展和推廣安康的地域文化做出貢獻。
一、對“黨的群眾路線教育實踐活動”以及安康“雙創”活動更有了更深入的學習和了解。
通過對群眾路線教育和雙創知識的學習,深刻認識到群眾路線的重大意義和安康雙創工作的豐富內涵。在群眾路線教育的指引下,我們需要的安康精神是:“樂山親水、尚德兼容、克難奮進、務實創新”。弘揚樂山親水的安康精神,既有利于安康這方山水資源的永續利用,也有利于激揚安康人以堅韌的意志去創業發展,以靈秀的氣質去營造精神世界。弘揚尚德兼容的安康精神,可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概,也是安康實現“以開放促發展,走開放發展之路”的文化內生動力。弘揚克難奮進的安康精神,既是安康人自加壓力、自信自強的體現,也必將成為推動美好安康建設的精神動力。弘揚務實創新的安康精神,是安康人與時俱進、搶抓機遇、奮力開創各項工作新局面的現實需求。今后,我將以安康精神武裝自己,立足本職,解放思想,堅定信心,克難奮進,用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應有的貢獻。
二、對安康的漢劇文化有了更深的認識。
在學習弘揚漢劇文化彰顯安康人文思想的“精氣神”過程中,朱韋東老師深入淺出的`從中國傳統文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標志,在安康地域文化中占據了不可替代的作用,她是安康文化的先河,是陜西的第二大劇種,她淵源于中華民族古代的戲曲藝術,在徽、楚、豫、秦劇的基礎上產生,經過漢水流域和安康人民長期的生活創造,不斷融合創新打磨而成,具有濃郁的漢水文化特色,是國粹京劇的重要鼻祖,20xx年5月被國務院正式列為第一批國家非物質文化遺產名錄。學習和了解漢劇文化,有助于樹立安康“文化強市”的新標桿,弘揚中國傳統文化。
三、了解了溝通與協調的必要性,學習了溝通與協調的技巧。通過學習讓我認識到了溝通與協調的重要作用,讓我認識到溝通是人與人相互之間傳遞,交流各種信息、觀念、思想、感情,以建立和鞏固人際關系的綜合;是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協調是行政管理人員在其職責范圍內或在領導的授權下,調整和改善組織之間,工作之間,人際之間的關系,促使各種活動趨向同步化與和諧化,以實現共同目標的過程。通過學習讓我發現自己還有許多需要改進和提高的地方,特別是溝通協調方面仍存在不足,如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同,采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同,這些特色和方法不是無字天書,而是大家工作經驗的積累、溝通細節的把握、溝通知識的積淀,通過學習是可以培養和提高的。
四、對相關專業知識的學習和了解。
通過對《當前我國宏觀經濟形勢分析與展望》的學習,讓我深入了解了我國當前的經濟形式以及存在的很多問題,通過對各種經濟現象的分析和講解,讓我了解到宏觀經濟跟我們每個人都是息息相關的,它就存在于我們的生活之中。
通過對《網絡安全與網絡社會治理》的學習,讓我了解到現階段我國互聯網發展現狀和特點以及存在的問題,互聯網不良信息的危害愈加體現,加強網絡傳播的管理和互聯網不良信息的治理勢在必行,我們必須行動起來,加入凈化網絡環境中去,為更多的人營造干凈的網絡環境,引導人們樹立正確的興趣愛好。
通過對《工程項目管理》和《建筑材料》的學習,認識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認識,對其類型和相關特性,檢測方法等都有了深刻的認識。
通過這次專業技術人員繼續教育的學習,我開闊了視野,拓寬了思維,為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養,強化了理論素質,更重要的是發覺了自己的缺點和不足,隨著世界科學技術的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展,就必須具備更加優秀的素質。通過這次專業知識的培訓學習,使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。在以后的工作與學習當中,我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質,逐步發現自己,提升自己,發展自己,在實踐中不斷完善自己的修養,為本專業的更好發展貢獻自己的微薄之力。
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