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講座培訓心得體會 篇11
新東方,一個熟悉且陌生的名字。對于我來說,幸得學校的關愛,才有機會對其從陌生到了解,又被其深深震撼。我震撼于其教師靈活淵博的知識,陶醉于其詼諧幽默的語言;我臣服于他們對教材的.精通,感嘆于其認真育人的態度。他們讓我有太多對教學的感悟和思考。
新東方的課堂充滿著"調侃文化"。這種"調侃",極富"煽動性",又富啟發性,激發學生學習興趣,促進學生積極思考,活躍課堂氣氛。在輕松愉悅的教學氛圍中,學生更易集中注意力,積極思考,培養學生的創造性。體驗新東方老師的教學,感受他們對教材精通掌握給我們帶來的震撼,我對教學有了新的理解教書育人是每位教師的職責和光榮使命。教學是一種過程和手段,而育人才是教學的宗旨所在。在新東方的課堂上,不僅有激情的知識講授,更有不斷的人生職業規劃演講。他們激昂的語言是對每位學生心靈的鼓舞和震撼,他們用真實的例子感染每位聽眾,用自身的經歷觸動每位學員的心理,產生共鳴;他們把每個人漸逝的夢想重新點燃,又讓大家看到成功的希望。他們讓我們懂得,我們能做多少在于我們想做多少。這大概是勵志育人的最出色的篇章吧。我思考:我們的"育人"方式該是什么樣呢?學生不是在激情澎湃中成長,就會在平庸墮落中衰亡。
讓我們的教學走向成熟吧!有學生的渴盼,有家長的期望,我們有足夠的動力讓自己成長,只要我們敢于嘗試,愿意努力。努力,不一定會成功,但放棄,必然是失敗。業,精于勤;功,成于心。
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