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近代史經歷(篇2)
作者完全沒有提到過去一個世紀尖銳而復雜的階級斗爭史實,并強調向西方學習。除了上述討論的時代因素外,它還與其身份和經驗密切相關。必須承認,蔣廷富骨子里是個學者。17歲時,他在美國學習文學和哲學,然后回到中國任教。
他是一個“在三湘長大,在西方學習;他不僅受到陶謝、魏源、曾國藩、譚嗣同等同鄉前賢的影響,也理解了西方人文科學觀點的影響”。但此外,中年時,他以學者身份擔任民國政府高級外交官,政后仍從事學術研究。這樣一個特殊時期的政治事業,使他的歷史不僅“戰略戰略,眼睛,縱橫分析一切人和事物的是非犯罪”,而且不可避免地被一層意識形態的陰影所覆蓋。
但這本書的論述切入點也值得借鑒。這本書以比較開頭,然后逐一分析主要事件。這一幕幕的歷史事件,不僅僅是單獨成像的畫面剪輯,背后還有一個大變化的幕布作為背景。而這個幕布,無疑是蔣廷富在外交上的長袖舞潑灑畫而成。同時,書中并沒有引用太多的史料和掌故,而是用平易近人的語言給人一種形象感。
民國遺風拓印其上,如行云流水,收放自若。對蔣廷富來說,無論是學者、國民黨官員,還是中國人,都有這樣的責任和義務,即回顧和反思,借鑒和參考,尋求“鍛造”中國的好方法,重塑一個國家的精神。就《中國近代史》一書而言,蔣廷富無疑做到了“不僅要回顧中國的痛苦歷程,還要揭示歷史的內在規律,讓人們從古代學習,了解現在,了解前進的方向”。
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