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高校輔導員事跡材料心得 篇5
華中農業大學理學院黨委副書記祝鑫,用一個寒假、21天,給340名學生每人寫了一封信,共計20萬字。信中,她積極關注每個人的綜合表現,并提供客觀評價與成長建議。“她還記得我胃不好,在信中提醒我一定不能空腹吃藥。”患有強直性脊柱炎的方同學收到信后,內心充滿感動。
她愛學生,學生也愛她。教師節,同學們在340張便簽紙上寫下340份祝福,送給祝鑫……11年來,祝鑫帶了5屆學生,寫了1622封信、60多萬字。
哪里有學生,哪里就有輔導員。杭州師范大學外國語學院學工辦主任錢珊剛任輔導員時,希望貼近學生,便萌生了舉行“早餐會”的念頭。一開始,主動報名的學生并不多,她就主動出擊,食堂、寢室、超市、體育場,都能成為她和學生談心的地方。
如今,“早餐會”已成為錢珊與學生們交往的日常。在錢珊的辦公桌里,藏著5本“寶貝”,那是10萬余字的“早餐會”工作日記,記錄著她每次與學生暢聊的點滴,記錄著她所帶的每一個學生的成長軌跡。
把學生時時記掛在心頭的,還有西南政法大學民商法學院輔導員簡敏。她把患有心理疾病的學生帶回自己家中調養撫慰;把多個上網成癮的學生勸返課堂;因擔心生病返家的學生,每隔一小時與列車長溝通;邀請留校的學生到自己家里共度除夕夜……簡敏用愛心、耐心、細心,肩負起輔導員的責任。
22年來,簡敏一直在圍著學生工作。“輔導員的工作繁瑣、壓力也大,但跟學生們朝夕相處,看著他們成長成才,讓我有成就感,我從心里感到快樂。”簡敏說:“所以我要把輔導員職業當做終身的事業!”
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