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書法心得作文(精選10篇)
書法心得作文要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的書法心得作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【書法心得作文(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
書法心得作文篇1
在教學中如果注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在教學當中,對培養學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。因此,本學期的書法興趣班根據書法的自身特點,并結合學生的認知規律特設計以下教學計劃:
一、激發愛國、愛校情感
通過講述書法淵源和字體演變,讓學生了解我國的書法藝術是在長期的歷史過程中發展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想,美學追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個反映生命的藝術,成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認的最高藝術”。通過學習書法,使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國。
二、精選學習內容
目前小學書法教學中的思想品德教育,往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處?我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征,從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育,初步培養他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白,書法不是高不可攀的。其次,創造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
三、教給正確方法
在書法教學中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結體悟其組合規律,臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等。再次是要求學生注意寫字衛生,如桌子,墨盤等工具的清潔。通過嚴格的學習訓練,使學生不但可以養成良好的寫字、衛生習慣,還可以培養雅度氣質。
四、加強書法訓練
漢字書寫,落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學生遵守漢字書寫規律,便是“有紀律”。加強臨帖教學,要求學生書寫時學誰像誰,越像越好,這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。同時要求學員每天完成鋼筆臨帖二十個字,毛筆臨帖十個字。
五、開展形式多樣的書法活動
為了體現學生一個時期的書法學習程度。給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,本學期計劃開展如現場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽,建議班級開展寫字園地,學校分周、月辦好書法宣傳窗;組織學生參加校外各類書法競賽等。
六、活動時間
每周兩次(星期一、星期四)
書法心得作文篇2
一、教學目標
1.培養學生學習書法的興趣;陶冶情操。
2.掌握書寫技法。
3.培養市級書法特長生。
二、臨習范本
1.基礎楷書唐歐陽詢《九成宮醴泉銘》帖。(必學書體)
2.東晉王羲之行書《蘭亭集序》、《圣教序》魏碑《張猛龍》魏碑《董美人》智永草書《千字文》等帖。(以上書體可選一種)
三、理論學習
1.清黃自元《間架結九十二法》
2.《中國書法簡史》
3.唐孫過庭《書譜》
4.歷代碑帖善本
四、課時計劃
第一階段:結合“永字八法”學習楷書基本筆畫和筆畫餓變化共54課時。(初一第二學期、暑假)
第二階段:臨帖創作四字楷書大字作品一幅共15課時。(暑假)
第三階段:楷書偏傍部首的組合規律,及《黃自元間架結構九十二法》 共45課時。(初二第一學期)
第四階段:獨立創作四十字楷書作品一幅共45課時。(寒假)
第五階段:深入研究楷書,提高審美能力,完成百字以上作品共60課時。(初二第二學期、暑假)
第六階段:學習《中國書法簡史》,學習用第二書體創作二十字以上作品一幅共30課時。(暑假)
結合學習及考前情況,30課時為機動課時。(初三第一學期)
書法心得作文篇3
這學期,我報名參加了長安區教師書法培訓,當時比較猶豫的是還要參加考試,但是為了多學些知識,多豐富自己,還是寧愿犧牲自己的雙休日的時間,也要強迫自己一下。目前考試已經結束,我感覺特別受益,對自己的書寫,以及學生的書寫都有很大益處! 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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