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關于安全教育的心得體會 篇4
安全是企業永恒不變的主題,更是企業發展創效的根基。如何實現企業安全平穩運行,走出一條安全發展之路,需要在道路上抓好教育、立好規矩、嚴抓落實,方能掃除路障,一路通暢,夯實安全攻堅的根基。
——要抓細抓實安全教育。管理者對員工提出安全規范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內因,是根據。那么,安全教育更應當抓住人的安全心理深化安全教育。一是抓安全心理的優先效應,通過培訓、演練、監督、考核、文化等載體抓實員工崗前、崗中的安全教育,無時無刻、無縫對接地為在崗員工打下安全生產的烙印。二是利用安全心理的近因效應,以系統內外典型安全案例尤其是警示教育案例對員工進行安全教育,用活生生的事實影響員工、警醒員工、震懾員工和激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應。運用成型的、成熟的文化理念,對員工的心理和行為產生潛移默化的影響,進行常規教育。比如,中原公司根據多年的安全管理模式,總結提煉的安全管理“六個一”(安全管理意識更強一點、標準更高一點、執行更嚴一點、行動更快一點、考核更細一點、效果更實一點),潛移默化地去影響員工安全心理,牢牢抓住人的安全心理傾向,持之以恒地堅持教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,逐步使員工產生“我要安全”的強烈傾向。
——要完善安全管理規章制度。“無規矩不成方圓”,企業要實現本質安全,建立完善的安全管理制度是根本,也是全員安全行為的規范和基礎。一是當前省市公司安全管理體系建設越來越細、越來越實。中原公司在梳理總結分類的基礎上,將HSSE管理體系分為7個分體系,如安全文化體系、安全責任體系、教育培訓體系、日常運行體系、檢查評價體系、雙重預防體系、考核激勵體系等。無論管理要求如何轉變,安全管理的基本體系是系統、完善的,涵蓋安全管理的方方面面,干部員工只需嚴格履行職責,貫徹落實。二是在抓管理體系落實的基礎上,要動態調整制度,在管理過程中要常反思、常比照,比如系統內外各種安全事故案例、違規行為還層出不窮,安全管理者要善于舉一反三查找原因,總結經驗教訓,同比對照自身企業當前的管理是否存在同類問題,及時查漏補缺,找出制度上的管理缺陷點,逐步完善制度要求。
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