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小學暑假教師培訓心得 篇4
通過這幾天的培訓,現將培訓心得做以下幾點總結。
一、角色轉換
從教育者變成了受教育者,搞好教育必須要先提升教師的立德樹人的師德修養和專業素質!培訓期間老師們的內心是火熱的,渴望提升自己的專業素質、道德素養。
這個7月,一間教室4把風扇,近40攝氏度的高溫,
5天的高溫沒有把花垣縣參加培訓得老師嚇退,反而讓大家學習的心更加‘炙熱’。炎熱的天氣使老師們身體也遭受到‘火熱的炙烤’。學校食堂貼心的為老師們準備了香甜可口的西瓜,讓炎熱的夏天多了一絲清涼。
二、終身學習,做學習型教師
邊城初級中學分會場17班的龍春林老師,顧不得衣服被汗水浸濕依然認真的與同組的老師們認真的討論著!毋庸置疑這次角色轉換是成功的!
一人一桌、同吃同住,同學習共進步,住宿舍吃食堂,進教室聽講座、學新知、勤探討。雖然5天時間轉瞬即逝,但通過這次培訓已經重啟了老師們‘學習進行時’狀態,重啟老師們不斷學習新知識、更新理念的大門!成功的助老師們轉型為‘學習型’教師。
三、勇于革新,做直面自己的自我革新者
7月3日至7月7日,5天全封閉式培訓老師們又一次做回了“學生”校園里各個角落都留下老師們刻苦學習、認真研討的身影!5天的培訓,說長,于教師學習進步還遠遠不夠;說短,老師們自我革新、交流探討,打開了思路。白天教師們聽講座鉆研業務,晚休課老師們一起探討交流,將白天所學結合教學整理成案例在班交流,除了學習、研討以外老師課間的文娛活動跑步、打籃球、打乒乓球、彈吉他、唱歌等十分豐富。
讀書使人充實,思考使人深邃……從教育者轉換為受教育者,老師們用行動實際行動守初心踐使命!古往今來,但凡卓有建樹者,不是敢于直的我命者!研修手冊有這樣一句“教育者,非為已往,非為現在,而轉為將來。”這句話出自北大最著名的校長蔡元培先生,意思是說,教育不是為了眼前和過去的利益考慮,而應該著眼于未來,因為孩子代表未來。搞好教育必須要先提升教師的立德樹人的師德修養和專業素質!努力爭做新時代的“四有好教師”我愿稱老師們為勇于自我革新的勇士!
以上是網小編精心幫大家整理的2023年中小學教師暑假培訓心得體會與感悟精選7篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:小學暑假教師培訓心得體會集錦
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