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學生研學旅行心得體會 篇2
七月,夏已悄至,帶著一季的絢爛,唱著歡快的小調。而在這山花爛漫時,我們--實驗初中英倫研學小分隊正式啟航,前往日不落帝國—英國。
踏一路夏光,撒一路歡笑。在經過了長達十多個小時的飛機之旅后,我們終于踏上了這片土地,而接下來的點點滴滴,將成為我人生中難忘的記憶。
不必說海德公園的清秀靜謐、攝政園的雅致清麗、湖區國家公園的人杰地靈;也不必說白金漢宮的金碧輝煌、約克古城的神秘古老、丘吉爾莊園的豪邁雄偉;更不必說大英博物館的宏偉壯麗、劍橋大學的磅礴大氣、莎士比亞故居的人文薈萃。單是那高速公路旁的草原風光及牛津大學老師為我們上的兩堂課,就足以讓我流連忘返、記憶深刻。
草原景色,是分天氣而言的。若煙雨蒙蒙,那么草原便像被霧籠罩了似的,牧場上的牛羊會撒開蹄子跑得極歡,猶如沙漠中的人看到了綠洲般的喜悅;若雨后初晴,微風徐來,那么風車就會擺動起來,發出的聲音宛如樹葉輕嘆,偶爾還會浮現出一道絢麗的彩虹;若晴空萬里,太陽高照,那么草原的天空便像藍寶石一般,有看不盡的云卷云舒,人的心情也會悠閑愜意起來。此時此刻,或許會戴上太陽鏡,雙臂撐開,躺在無盡的草原上,睡一個舒適的午覺,映著藍天白云、映著風車輕擺、映著牛羊成群。
牛津大學給我們授課的老師Tamasin風趣幽默,有著豐富的表現力和出色的表達能力。課堂上是全英語教學,為了可以與我們進行正常交流,老師用一些我們所知的詞匯來讓我們了解一些高級詞匯。在每節課的最后,老師往往會舉辦一個分組競賽,來考察我們對課上內容的理解程度。競賽中,同學們踴躍發言,氣氛活躍,教學效果顯著,讓我們增加積累了詞匯量。而老師新穎有趣的教學方式也讓我們受益匪淺。
離別之際,我們和老師Steve握手、合影,他既是我們的導游、司機,更是我們的老師、伙伴。同學們的眼圈都微微泛起淚光,這里面,包含太多的不舍和感動,不舍這里如詩如畫的風景,不舍這里每一個熱情真誠的人,不舍這個我們剛開始熟悉就要離開的地方。
仍是七月,但已是盛夏,蟬鳴喧囂,山花依然燦爛。我伏在窗前,停下手中的筆,望向窗外漸漸西沉的太陽,不免又想起那日不落之國。閉上眼睛,感受著那時的溫暖與感動;再睜眼,已不畏艱險,更加期待并創造自己的未來!
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