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大學生社區服務社會實踐心得體會 篇5
經過小組成員的共同努力,終于完成了歷時十天的暑期社會實踐活動。最終不僅順利取得了實踐成果即調查報告,也提高了自己與人交往,交談的能力和水平,極大地磨勵了自己的意志。
此次暑期社會實踐的課題是“學生基本情況專項調查”,這樣的課題極具針對性,同時又有很多好處可言。對于學校來說,學生的調查資料,調查報告為學校了解學生的基本情況創造了條件,同時又為學校的招生工作,德育工作,學校的教育與管理的改進提供了依據。對于學生來說,可以提高學生的綜合素質,磨礪個人意志,學會與人交往。由此可見此次調查的重要性與必要性。
總體來說,此次社會實踐活動進行得較為順利,所以困難和阻力并不大。但其中也暴露出了一部分問題。一開始,我并未認識到學校所印發的學生社會實踐手冊的重要性,按照自己的想法辦事。例如提前準備不充分,有一次采訪,由于提前未與被采訪人員取得聯系,以致采訪出現停滯、失敗的狀況,令人不得不深刻反思。
此后,我逐漸重視學生社會實踐手冊,并在該手冊的幫助和指引下,了解了社會調查研究的基本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調查研究報告的方法等,為進行一次合理的社會實踐活動奠定了堅實的基礎,也為自己積累了相關方面的經驗。
通過此次社會實踐活動,為我自己積累了調查研究方面的相關經驗,提升了個人與人溝通交流的能力與水平,豐富了自己的技能與知識,有利于個人綜合素質的提高,有利于自己逐步走向社會、走近社會、走進社會、擁抱社會、心系社會,最終回報社會。即使未能取的優秀的成績,但此次活動給予我的一切對我來說已經足夠了,畢竟此次活動并非是為成績而開展進行的。
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