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幼兒老師心得體會 篇5
9月9日教師節前夕,到北京師范大學,同大家共度教師們的節日,在與師生座談時,做了《做黨和人民滿意的好老師》的講話,通過對講話的學習,我從中領悟到兩點:
一是教育題目對國家民族發展的重要性。講話中提到:正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法式存”。 教育是進步人民綜合素質、增進人的全面發展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。 國家之間的競爭,歸根到底就是人才的競爭,是全民精神、文化素質的競爭。中國做為有五千年文明史的文化大國、做為當今世界人口最多的國家,教育是國家發展的源泉,是實現中國夢的動力。國家只有把教育題目上升到一個新的高度,才能引發各方面的重視,使目前中國教育的題目、困難遭到重視、得到解決。我們都看過日本作家黑柳徹子的小說《窗邊的小豆豆》,在戰敗后一片狼籍的時候,還有修建“巴學園”的教育家,這不能不說明日本對基礎教育的重視,不能不說,這是他們后來迅速恢復的一股氣力。美國經調查證明,對基礎教育每年多投入8美元,就可以減少未來的1次刑事犯法。……我們國家必須立足長遠,抱著對未來負責的態度到面對教育,面對教育的投入、規劃;面對師資的選擇;面對教育目標的構建……我們就可以突破目前中國教育的窘境,培養出未來中國的好公民,儲蓄起未來中國的優秀人才。
二教師對教育發展的重視性。講話中提到:一個人碰到好老師是人生的榮幸,一個學校具有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷出現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁華、民族振興、教育發展,需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務高深、結構公道、布滿活力的高素質專業化教師隊伍,需要出現一大批好老師。并明確指出,教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。
教育的一切出放點和落腳點都是為了學生,而做好教育工作的落腳點則是教師。只有充分熟悉到教師對教育事業的重要性,真正提升教師的地位,真正能把優秀人才吸引到教師隊伍當中,中國的教育才可能得到真實的進步與提升。
的講話表明了對教育改革的決心,做為教育工作者,我們要認真學習講話精神,以實現“中國夢”為己任,以 “四有好老師”為標準,真研究、真行動、真改變,做一位真實的好老師。
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