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法制進校園心得體會【篇5】
學習了《中國共產黨第十八屆中央委員會第四次全體會議公報》,“依法治國”一詞成為了該“公報”的主題詞,國家已經把“法制”一詞放到了前所未有的.高度,中國社會將徹底的由人治轉向法制。
在“法制”的東風吹遍全國的大形勢下,作為學校也應響國家的這一要求。首先要做到依法治校。在學校的發展過程中會遇到許多新情況、新問題,要正確的面對新情況,處理新問題,最基本的就是要依照法律和規章制度來辦事,這樣才能規范行為、強化管理。學校要全面貫徹執行黨和國家的教育方針,全面貫徹執行《教育法》、《學校體育衛生工作條例》、等法規政策,認真執行上級主管部門的文件政策,圍繞當地黨委、政府的中心工作積極開展教育活動。在以法律法規為依據的前提下,規范辦學行為,做到規范招生、賬務公開、不亂收費、杜絕補課等,真正實現依法治校。
其次要做到依法執教。學校要經常組織教師進行政治學習,了解《教師法》、《教師職業道德行為規范》等法律法規的相關內容。從而保證教師能夠依法執教。在執教過程中,也要時刻約束自己的行為,不做與法律法規相違背的事。特別是要保護和尊重每一個學生,杜絕體罰和變相體罰的情況出現。還要能用一個愛心、公平心對待每一個學生,尊重、愛護每一個學生,使自己真正成為一名合格的人民教師。
再次要開展法制教育,讓法制走進每一個學生的心靈。學校和老師要經常引領學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、和中共中央國務院《關于加強和改進未成年人思想道德的意見》等和青少年相關的法律法規,讓這些法律法規為青少年的健康成長保駕護航。孩子們懂得了法律,就明白了那些事是自己不能做的,如果做了就會受到法律的制裁,同時也會利用法律這個武器和危害自己權益的人和事進行斗爭。青少年有了較強的法律意識,懂法守法,按法律辦事,文明程度提高了,那么這個社會的明天就有希望了。
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