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暑假教師師德培訓心得體會(篇2)
學校舉行了為期3天的暑假師德培訓,這三天炎熱的天氣像是在考驗教師,xxx名教師擠在階梯教室,會議室像是一個大蒸籠,臺上的領導和做報告的老師是語重心長、口干舌燥,臺下的聽者是額角冒汗,會心領會著。整個階梯教室的會場紀律也很不錯,老師們在用實際行動表明:實驗小學的老師師德是最棒的。
與往年一樣,此次的師德培訓依然為3天,由集體學習和自學相結合。所不同的是,今年的培訓在原則上、內容上、方式上有了很大的改變,也正因為改變而得到了全體教師的一致好評。
一、務實原則
務實原則主要體現在培訓的時間安排和內容安排上。學校領導從實際情況出發、抓住教師的學習心理,將原來3天的培訓時間濃縮為三個上午集中培訓,聽報告,下午在家自主學習,撰寫“教師五年職業發展規劃”,“師德培訓心得體會”等。但對這三個上午的.培訓質量要求較高;同時馬校長、陳校長針對教師最常見的卻最容易忽略的學校安全,社會對教育的需求的6個方面,細致全面的分析與闡述,為老師們指引了工作的方向。
二、內容豐富
“興趣是最好的老師”此話不僅適用于學生,同樣也適用于教師,本著務實原則,培訓的內容貼近老師們的實際,從老師們的需要出發,很大程度上提高了學習的效果和質量。馬校長的“八二理論”讓老師們明白了,教師的職業幸福感需要自己去開發去發現去體會。“卡恩定律”讓老師們知道了“每個安全事故后面都有征兆,每個征兆后面都有苗頭”,任何安全事故的發生都不是偶爾的,都有若干小的事故和苗頭,也就是大的安全事故的征兆。所以要把任何安全隱患杜絕在表現的征兆以內,做到安全程序化。“八二理論”“卡恩定律”這都是我們第一次聽到,感覺既新鮮又科學有趣。講師團的2位老師的報告,讓我受益匪淺,從他們的報告中感受著幸福,感受著快樂。
三、形式多樣
除了集中講座學習外,就是自學,自學主要是寫“教師五年職業發展規劃”和5000字的“師德培訓心得體會”。特別是教師的五年職業發展規劃引起了教師們的廣泛興趣,相信這次的學習會使我們教師的禮儀水平有著大幅度的提高。
教師的責任光榮而偉大,學高為師,身正為范。這個身正就是要修師德,教師的職業道德修養對學生道德素質的培養有深遠的影響,對于保證教育任務的順利完成具有十分重要的意義。所以要提高自身師德,良好的師德是激發教師實施素質教育,教好每一個學生的內在動力。教師肩負著培養新世紀高素質人才的重任,師德如何,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前途和命運。下面我來談談在學習師德方面的幾點體會。
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