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交流心得體會 篇11
9月20號, 學校組織了“我的成功點-----提高教學質量經驗交流會”活動。學校的語數教師和綜合組教師參加了此次交流活動,我聽后深受啟發,現談體會如下:
一 、 嚴字當頭,是抓好課堂的最有力武器
這六位年輕老師的字典里,無不滲透著一個班級的管理,一個好的課堂,都離不開老師的嚴厲教風,但是此處的嚴不是只會發火,河東獅吼般的吼叫,而是既讓學生恐懼你,又要讓學生喜歡聽你的話,要讓學生敬重你、欽佩你,就
算你是只紙老虎,也要讓學生明白在你的課堂要好好的聽課,讓他們學會怎樣尊重你。嚴中有愛,讓學生在犯錯后,多換位思考,多一些寬容與理解,體會到老師的愛之深,恨之切。
二 抓細節,抓習慣是基礎,但落實是關鍵
記得一位老師說過”學生習慣的培養,首先要求教師要有好的習慣。要想學生吃苦,老師要有自己吃苦的準備”。每次的檢查小測,老師都是身先力行,親自批改,第一時間發給學生訂正并改正。后進生的跟進,也是工作中重點和難點,常抓不懈,提優補差,全面提高。
三、提問后進生,經常鼓勵后進生。
對于后進生,我們不要排斥,我們應該時常鼓勵他們,只要他們有一點小小的進步。都及時給與鼓勵和表楊。只有這樣,才能提高全班的成績。
三、虛心向有經驗的教師請教固然重要,但是還是要形成自己的風格
參加工作以來,一直從事體育教學工作感覺自己總是在模仿別人的教學風格,但是模仿的不到位,所以也就會讓學生覺得自己的人格魅力欠缺了些,所以這些還是需要自己不斷給自己充電,多讀些業務專著,多向別人學習的同時,自己也要不斷反思自己的失誤,只有這樣,才能在荊棘中學會成長。
以上是我聽了這次交流會的反思體會,對于提高自己的教學質量,還有很長的路要走,我會一如既往地繼續向這些優秀教師學習,不斷充實自我,以高標準要求自己,使自己躋身于優秀教師之列。
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