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寫心得體會的過程,有哪些注意事項呢?當我們因某件事而豁然開朗時,如果我們將自己的想法及時進行記錄,那么就是一篇非常優秀的心得體會。每一次的心得體會都是記錄自己成長歷程的手段,今天給大家推薦一篇內容豐富的“家長會心得體會”網絡文章,請務必將這篇文章收藏并分享給您的朋友們感謝支持!
家長會心得體會 篇1
學校生活,要求孩子們樹立較強的集體觀念、時間觀念、遵守學校紀律和尊重社會公德。但孩子年齡小,貪玩的天性只是讓他僅懂得了這些道理,如果不經過持續得體的訓練和教育,那也不一定能獲得較好的結果。因此從孩子上幼兒園起,我便對孩子進行常規教育,對怎樣上課、怎樣回答問題、怎樣尊敬老師、怎樣團結同學處理同學之間的關系等等,都做了明確的要求。
我對孩子的教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽大人孩提時的故事,哪怕是最頑皮的孩子一聽講故事,馬上就會提起神來。
為了培養良好的學習習慣,我給他講當代著名科學家的事例,使他懂得學習應該認真、刻苦。孩子做作業時,難免有螺絲屁股現象發生。
我們十分注重孩子的思想道德教育和團結友愛的精神,例如:孩子有時來告狀,說個別同學對他的東西比如玩具、圖書感興趣,乃至放學后叫他請客買吃的事情等。
我總覺得,我們對孩子在道德建設上的培養有利于他德育上的幫助,教育和培養孩子尊重社會公德(如在公交車上讓座,給社會上那些乞討的同齡人或老年人施以幫助、殘疾人義演的贊助和汶川大震捐資等等)都能極大地培養他將心比心的同情心和對現有幸福生活感恩的心,從小幫助他樹立更大的自信心和將來對社會富有責任感。又比如說,我們在每月給我父母養老錢的時候,盡量讓孩子看到,要他知道他的父母不忘生養之恩.好幾次,孩子也會自然地關心、催促我們一月當中是否及時給他爺爺奶奶孝順錢了沒有。孝心從此在孩子幼小的心田催芽并茁壯成長。
人都有自尊心,適度的表揚和批評,孩子辨明了是非曲直之后,我常用表揚他身邊某個學生伙伴道德品質、思想行為上的積極因素去影響和克服自己孩子身上存在的消極因素,寓批評于表揚之中,這樣有利于學生之間互相學習,達到取長補短的目的。 孩子模仿性很強,教師和家長的一舉一動,一言一行對孩子都起著潛移默化的影響。工作中我和孩子媽媽嚴格要求自己,處處以身作則,做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,我們首先盡量做到。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:幼兒園游戲心得體會系列
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