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紀律教育學習活動個人心得體會 篇6
我個人認為,只有加強紀律教育,增強廉政意識,確保廉潔從政,才能換來財政各項工作的穩步發展。下面,我就今后如何進一步加強廉政建設談幾點心得體會。
一、認清形勢,增強廉政意識
自開展紀律教育月活動以來,我局認真貫徹落實黨風廉政建設責任制,標本兼治,綜合治理,加強紀律教育力度。學習和貫徹黨章,由黃廉基局長上黨課,邀請
縣檢察院李檢察長上預防職務犯罪的輔導課,組織會計、出納等特殊崗位人員進行政治業務培訓,由紀檢監察部門上法制課,以及進行警示教育和觀看縣反腐倡廉圖片展覽等,從而增強黨員干部的黨性觀念和廉政意識。加強了監督檢查,對各基層所的財務進行檢查,針對問題,舉一反三,建立健全各項規章制度。進一步規范局和基層所財務管理規定,以及重申黨風廉政建設規定,落實談話制度,對新提任的干部進行了廉政談話。及時召開局班子民主生活會,會前廣泛征求意見,對提出的意見和建議進行了落實整改,有力地推動了黨風廉政建設和反不正之風的順利進行。全體干部職工切實做到廉潔自律,廉潔從政,徹底改變“淡、軟、貪、奢、賭、犯”的問題,杜絕犯罪案件的再次發生,加強懲治和預防不正之風力度,深入推進廉政建設,樹立財政的良好形象。
二、加強教育,構筑拒腐防線
財政的黨員干部分別擔負財政各部門、基層所的領導工作,在工作中進一步加強學習,不斷提高政策水平,不斷提高分析判斷能力和拒腐防變能力,進一步提升自己的政治思想水平。抓好單位的學習教育,加強廉政教育、紀律教育和“八榮八恥”的教育,常抓不懈。認真組織干部職工學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習黨章,學習黨的路線、方針、政策,學習黨紀國法,學習“三個條例”、學習《廉政準則》、《廉政守則》和各項制度規定。教育廣大黨員干部增強黨性觀念,牢固樹立理想信念和宗旨觀念,樹立廉潔從政意識,構筑牢固的拒腐防變的思想防線。
三、嚴于律己,做到廉潔自律
進一步加強教育和增強廉政意識的基礎上,樹立正確的人生觀、權力觀和價值觀,做到廉潔自律,廉潔從政。貫徹落實各項制度規定,貫徹落實黨風廉政建設責任制,自覺執行黨的路線、方針、政策,執行廉潔從政的各項規定,執行四大紀律八項要求,遵守《廉政準則》、《廉政守則》和《中國共產黨紀律處分條例》。切實做到潔身自愛,自重、自省、自警、自勵,做到不該去的地方不去,不該做的事不做,不奢、不貪、不賭、不犯,不參與“黃、賭、毒”和賭博及杜絕“吃、拿、卡、要、占”的不潔行為,杜絕違法案件的再次發生,時時處處嚴格要求自己,牢記“兩個務必”,始終保持艱苦奮斗的優良作風,在干部職工中樹立良好形象,在廉潔自律中作出表率,切實做到“為民、務實、清廉”,干凈干事創業,共同推動財政各項工作任務的完成。
四、建章立制,強化制度約束
在紀律教育工作中,我們突出抓好制度的建設工作,建立健全各項規章制度,強化制度約束。隨著財政的改革與發展,隨著新時期反腐倡廉工作的需要,研究新情況,了解新問題,落實新措施,繼續完善內部管理規定,加強對人、財、物的管理,完善各項資金撥付審批程序,加強對財務的管理;繼續推進非稅收入全面納入財政“收支兩條線”管理,完善管理體制;穩步推進政府采購、產權交易和財政投資評審工作,做好上述領域的商業不正之風治理工作,根據自查自糾查出來的問題和整改措施要求,逐項落實整改,完善管理機制,健全相關制度,使治理商業工作穩步推進并取得成效;加強部門預算改革試點的工作,做好部門預算,并為全面實行部門預算打下堅實的基礎。
繼續擴大國庫集中支付范圍,加強對國有資產的清查造冊工作,加強對各項專項資金、信息質量的檢查和績效評價等工作,穩步推進專項治理工作。堅持構建并舉的方針,做好社會綜合治理工作,落實各項規章制度,落實談話制度,落實班子民主生活會和述職述廉制度,落實重大事項集中民主決策等制度,用制度約束人,用制度規范人的行為,確保財政資金的安全運行,確保廣大干部職工的廉潔自律。
五、嚴抓細管,完善監督機制
在紀律教育月活動中,教育是基礎,制度是根本,監督是關鍵。在加強教育和完善制度的同時,進一步完善監督管理機制,定期監督各項制度的貫徹落實情況,加強對人、財、物的監督管理,加強對領導干部廉潔從政的監督,加強自身的監督和監督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員,嚴格執行廉政各項規定;加強對內部的監督管理,尤其是加強對財政財務的管理和監督;加強對選拔任用干部的監督,選好用好干部,加強對重點部位和特殊崗位人員的監督。通過強化內部監督,堵塞漏洞,建立健全、教育、制度監督并重的懲治和預防不正之風體系,推進廉政建設的不斷深入發展,構建財政懲防體系。
我們在縣委、縣政府的正確領導和局領導班子的帶領下,同心協力,共同推進廉政建設工作,始終保持良好的工作作風,潔身自愛,干凈干事,充分發揮自己的聰明才智,認真踐行“三個代表”的重要思想,忠于職守,愛崗敬業,公正廉潔,依法理財,文明服務,奉獻社會,學習、貫徹、遵守和維護黨章,不斷開創紀律教育工作的新局面。
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