大學生勞動周心經驗體驗 篇

大學生勞動周心經驗體驗 篇5

勞動是幸福的源泉。沒有勞動的汗水和勞動的艱辛，很難真正理解勞動的內涵，珍惜勞動的價值。為了積極培養學生的勞動意識和習慣，樹立“幸福是奮斗”的理念，商丘理工學院在寒假期間開展了以“勞動之美”為主題的教育實踐活動。

勞動是中華民族的傳統美德，勞動是最光榮的。這句口號也是我們5000多年來積累傳統文化的重要品質。“紙上得來終覺淺，絕知此事要實踐。“我們要全心全意地參與，手腦并用，體驗實際的勞動過程。感受洗碗的技巧，拖地的方法，感受父母平時在家的辛苦。讓我明白勞動并不容易，從而更加珍惜別人的勞動成果，也知道勞動是創造一切財富的基礎，勞動是最光榮的，勞動是最偉大的。

假期開始，我有效地開展了家庭勞動，從家庭的角落到鍋碗瓢盆，反映了我的認真工作，是全班學生風格的展示，也是作為一名商業工人的優秀品質。

勞動教育可以促進學生形成節儉、務實、團結合作的優良品質。作為一名合格的大學生，這是一門必要的課程。勞動是中華民族的傳統美德。作為新時代的接班人，我們也應該繼承這一美德。

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