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法律風險培訓心得 篇1
在這個法制制度不斷完善的年代,人們的法律意識在不斷的加強,希望通過法律來保護自己的合法權益,生活在幼兒園這片凈土里的老師和小朋友們同樣也需要來自法律的保護,希望做到“依法治教”。但是我們對幼兒園相關的法律法規具體的內容不是十分的了解,這次的培訓活動就象一場及時雨,讓我們幼教工作者及時的了解了相關的法律法規,知道應該怎么樣去面對發生在幼兒園的一些糾紛,同時也提醒我們應該更加認真細致的做好每一項工作,消除幼兒園內存在的不安全因素,保證幼兒是在一個和諧、安全的環境下生活和學習的,對幼兒進行安全教育是非常重要的,提高幼兒的自我保護能力也是十分必要的。
另外陳老師重點向我們講解了有關幼兒園事故的相關事項,從什么是幼兒園事故以及事故的類型、幼兒園存在的不安全因素,還有事故的應對及處理措施做了詳細的講解。而且還通過案例分析,具體形象的讓我們了解了案件的過程,增強了我們運用法律保護自己權益的意識。一直以來我園對安全工作都非常的重視,新《綱要》中也指出幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,在做好幼兒安全工作方面我園有相應的措施,跟陳老師所提的異曲同工,如我園成立了專門的安全小組,負責幼兒園的安全工作;每個學期開學的第一個月為“安全教育月”不僅是教師對幼兒進行全面的安全教育,其中還包括園領導對老師進行的安全教育培訓,怎么樣應對幼兒的突發事故?出現安全事故應該怎么辦?怎樣對出現的安全事故進行書面記錄?定時排查幼兒園的不安全因素,并及時進行處理;另外每個月都有一個安全教育的主題,比如11月份主要是對幼兒進行外出活動的安全教育,通過故事、歌曲、情景表演、等手段對幼兒進行教育,沒有出現任何的安全事故。還有我園在11.9消防日特意進行消防演習,給我們的小朋友和老師們上了一堂生動的消防課,從這個活動中不僅讓我們了解到很多的消防知識,同時也增強了老師和小朋友的安全意識,提高我們的自救能力。
總之,幼兒園的保教活動無論是從教育行為來看還是從法律行為來看,都與一定的法律責任緊密相聯。幼教工作者必須清醒地認識到這個問題,用教師行為規范和法律規范來約束自己的行為,才能更好地行使作為教育者的權利。
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