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群眾路線心得體會【篇4】

第二批群眾路線教育實踐活動心得體會

--王玉梅

人心向背，關乎黨的生死存亡。歷史一再證明，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。去年6月以來，黨中央針對黨內存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，在全黨范圍開展了以作風建設為主要內容、以為民務實清廉為主題的群眾路線教育實踐活動，集中解決“四風”問題。黨中央更是將黨的建設、黨與人民群眾的關系問題，作為實現中華民族偉大復興中國夢的有力支點。2023年1月20日，黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議在北京召開，標志著第一批群眾路線實踐活動的結束和第二批群眾路線實踐活動的開始。如何充分運用第一批活動經驗，緊緊扭住反對“四風”，著力解決關系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風問題？筆者認為，第二批群眾路線要從群眾需要什么出發、從群眾需要什么出發、從群眾怎么看出發，切實開展好第二批群眾路線教育實踐活動。

從群眾需要什么出發。黨員干部要認真研究經濟社會生活的新變化和群眾工作的新特點，積極探索和掌握適應新形勢下做群眾工作的新途徑新方法新機制，善于運用說服教育、示范引導和提供服務等方法，凝聚、激勵群眾自覺參與社會各項事業建設。堅持問政于民、問需于民、問計于民，切實維護并發揮好人民群眾的主動性和創造性，使人民群眾真正成為建設和享有成果的主體。把解決群眾關心的熱點和難點問題作為我們群眾工作的重點，認真體察群眾愿望，關心群眾疾苦，把人民群眾的安危冷暖時刻掛在心上，從人民群眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助解決群眾生產生活中的實際困難，把群眾工作做深、做細、做實。

從群眾想什么出發。要知道群眾想什么，就要堅持群眾路線的宣傳教育，使黨的群眾路線深入人心，特別是黨員干部對群眾路線理解和對群眾路線作用的認識。一是開展群眾觀念主題黨課教育活動。通過邀請專家學者上黨課講黨史，利用現代遠程教育平臺開展“領導帶學”活動等方式，讓黨員干部充分認識到黨同人民群眾的血肉聯系，引導黨員干部牢固樹立群眾觀點，在日常工作中為群眾做好事實事。二是重點將群眾觀念教育納入各級黨校培訓內容，讓黨員干部更系統地接受群眾觀念教育，更全面認識群眾的歷史地位和黨同人民群眾的血肉聯系。三是加強對農村、社區和“兩新”組織等基層黨員干部的群眾觀念教育，利用地方黨史資源宣傳群眾觀念。如以斗門區斗門鎮小濠沖黨史教育基地為載體，組織黨員干部開展教學活動，增強黨性觀念。

從群眾怎么看出發。在意群眾怎么看，黨員干部就要堅持不懈，堅決落實中央政治局的八項規定，切實轉變黨員干部作風。一是堅持從基層黨組織和領導干部做起。領導干部要樹立正確的權力觀，帶頭遵守廉潔自律各項規定，自覺加強黨性修養和黨性鍛煉，不斷增強宗旨意識、公仆意識。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。二是各級黨組織要對照上級要求，結合實際制出更具體的細則。領導干部要帶頭改進工作作風，帶頭密切聯系群眾。要堅持從最能體現良好作風的具體事情抓起，下決心改進文風會風、改進調查研究、改進新聞報道，力戒大而化之，力戒形式主義。堅持實干富民、實干興邦，多干讓民眾得到實實在在利益的好事實事。三是繼續深化黨群連心工程，形成長效機制，制定出臺黨員干部直接聯系群眾工作制度，進一步密切黨群干群關系。

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