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送給加西亞心得體會【篇6】
-----《把信送給加西亞》心得體會看了《把信送給加西亞》我最大的感觸就是深深的敬佩著故事中的英雄——羅文,他的故事和精神給了我很多的啟示。
《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀美西戰爭中,美方有一封具有戰略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰,沒人知道他在什么地方。此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。書中描寫的羅文,讓我非常敬佩的英雄,他是是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛的情況下,冒著生命的危險,歷經艱難險阻,終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。毫無疑問,羅文取得的成功并不僅僅因為他具有杰出的軍事才能,還因為他擁有優良的道德品質,絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎,另外的啟示就是做什么事要堅持,也正如現在時下流行的那句話一樣,要“不拋棄,不放棄”。
“羅文”精神就是忠誠、敬業、勤奮、堅持。
“忠誠”:忠就是盡心、竭力,誠就是真心實意,忠誠就1
是對自己所從事的工作、所服務的對象一心一意,忠于職守,決不懈怠,直到使命的最后完成。羅文忠誠,所以他忠于職守、信守承諾;岳飛忠誠,所以他“精忠報國”;文天祥忠誠,所以他“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。對于我們來說,忠誠就是對黨、對祖國、對人民、對社會主義以及對教育事業無比的熱誠和無私的愛。“一種職業的責任感和對事業高度的忠誠一旦養成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人。”所以,我們一定要養成對事業忠誠的品質,一旦擁有這種品質,我們就會成為最大的受益者。“敬業”:孔子稱敬業精神為“執事敬”,朱熹解釋敬業為“專心致志,以事其業。”羅文正是通過他不畏艱險的敬業精神,完成了把信送給加西亞的任務,也正像我們身邊的那些孜孜不倦,埋頭苦干的領導人和同事一樣,他們的敬業使受害者的合法利益得到了更好的保護,法院需要能“將信送給加西亞”的人,那些積極主動,堅忍不拔,積極和堅決完成任務的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質,羅文般的敬業精神應該作為我們每個人自身的敬業標準,全心全意地工作,高效地完成任務。“勤奮”:勤,做事盡力,不偷懶;奮,振作,鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情,而是一種持之以恒的精神。文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。正因為羅文勤奮,所以他才能順利地把信送給加西亞。勤奮就要甘于吃苦,敢
于奮斗,勇于進取。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”而作為教師,必須勤奮,必須不怕苦累,不怕犧牲,不畏艱難去探索。
“堅持”:是一種執著,一份頑強,一個挑戰。堅持,是對理想的追求過程中的汗水與拼搏;堅持是對自己的愛人呵護一生的承諾;堅持,是莘莘學子為了自己的目標每天在題海中的奮斗;堅持,是奧運賽場上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點,就是貴在堅持。如果沒有堅持,那么上訴的文字都成了空談,做任何事情都需要堅持。有人說:堅持造就了英雄,英雄在堅持下誕生。羅文就是一個很明顯的例子。當我們遇到挫折時,或感嘆命運不公時,堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去,哪怕這堅持的道路是多么漫長,崎嶇,我們要在心中點燃一盞燈,告訴自己:“不拋棄,不放棄。”
羅文精神,過去的時代需要這種精神,現在,同樣需要這種精神。讓我們共同努力,不拋棄,不放棄,做一個像羅文一樣的人,做一個能“把信送給加西亞”的人!
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