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聽課后的心得體會(篇13)
今天有幸聽到紀委老師的課,最大的感觸就是美,無論是數學課還是音樂課,無不散發著沒的氣息。我也是從今天起才知道原來數學課也可以上的這樣生動有趣,語文課可以上的如此唯美。
吳老師與老師的數學課讓我受益匪淺,兩位老師共同的特點便是激發了學生學習的興趣,讓數學課不再單調、枯燥,反而多了份活潑、有趣。兩位老師在課上通過對學生的設疑提問,引導學生一步步自主探究、合作學習,一點點挖掘知識、探索規律,在自主探究、動手操作中突破教學的重難點,達成教學目標。兩位老師簡練的語言,恰到好處的引導、點撥,讓學生輕輕松松的學到知識,學會應用,這些倒是我需要學習的地方。
陳老師與盧老師的語文課,更是“怎一個美字了得”。此刻我的心情無比激動,我想只能用我蒼白的語言來表達我的感受。兩位老師的上課風格有所不同。但我認為這才是真真正正的語文課,她們的思路清晰,把課堂完全還給了學,老師真正從傳統教育的課堂中走出來,把自己從一個表演者轉化成了一個導演者,讓學生自己去理解課文,探究文章中心,品讀人物形象,品味語言,學生在讀、品、悟中學習課文,讓自己走入文本,走近作者,真真切切的體會文章所表達的情感。她們運用故事、歌曲導入課題,激發學生的學習興趣,讓學生在快樂、輕松的七分鐘學完課文,就連我也聽得十分入神。
聽君一堂課,勝讀十年書。今天我所學到的東西是一筆很大的財富,一筆化理論為實踐的財富。同時也讓我更加堅定了我要學習的決心,自省一下,我還有很多需要提升和學習的地方,我想我會在教學這條路上班認真探索,努力吧課堂變成樂園,把課上的輕松、生動。
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