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暑期家教社會實踐心得體會【篇4】
在這個暑假,我找到了一份家教的工作,想借這個機會鍛煉自己。我想走出學校,增加一點自己的社會經驗,學會一些跟別人相處的方法和溝通的方法與技巧,這些東西對我之后的職業規劃和發展幫助很大。雖然我大學學的專業并不是與教育相關的,但我對教師這個職業非常的有興趣,這次當家教,也可以讓我提前了解一下當老師的工作和要求。
這次的家教是給一位高一的小朋友輔導數學和化學,雖然我大學學的是文學方面的專業,但我高中的時候這兩門學科成績都比較的好,在班上也是靠前的,所以我就順利的通過了面試,成為了一名家教老師。雖然我上大學才只有一年的時間,但這一年我玩得樂不思蜀的,知識都忘記了,在面試之前自己臨時看了一下知識點才通過了面試。所以在我正式上課之前,我先自己學習了一遍高一階段的知識,把學過的知識都回憶起來。
當時學的時候覺得很難,但現在經歷過高考之后,又覺得高一的知識很簡單了。但是我不能抱著這些題目都很簡單的思想去教我的學生,因為她還沒有接觸過后面的知識,所以現在的這些知識對她來說是很有難度的。我做了一份補習計劃,把知識點分成很多個部分,每節課講一個知識點。因為我要做的是提高她的成績,所以不需要花太多的時間來講知識點。在上課之前,我都會做好教案,雖然不正規,但是好歹也讓我有一個準備。
在當家教之前,我以為會很輕松的,但是當了家教之后,才知道要花很多的時間和精力在準備工作上。現在我還只教了一個學生,若是之后去學校當老師,要教的就是幾十個學生。雖然當老師很累,但是在你的學生每學會一個知識點的時候,還是很有成就感的。我在當家教的過程中,感覺自己的授課能力進步了不少,若是我以后想從事教師這一份職業的話,這段經歷對我的幫助還是很大的。我在輔導了一個月的時間之后,我的學生的成績有了不小的提升,對此我感到很高興。希望她在開學之后能夠把我告訴她的學習方法運用好,自己就能夠把這兩個學科學好。
通過這段經歷,我鍛煉了自己的教學能力,雖然過程比較的艱難,但是結局很不錯。我以后有時間和機會的話,還是會進行社會實踐,增長自己的經驗。
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