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在不斷創新時,我們經常會有新的感悟,我們應連忙去擬寫好一份心得體會。 這些感想可以通過我的心得體會來梳理,祝福網小編精心挑選后認為“藝術活動心得體會”是最精彩的一篇文章,我的建議可能不適用于每一個人但仍可以為您提供一些有用的參考!
藝術活動心得體會 篇1
十一五藝術教師專業發展培訓活動已經告一段落,在一學年的培訓活動中,我認真聆聽錢初熹等專家、教授的《當代發達國家藝術教育的理論和實踐》等專題講座、觀摩了《高雅藝術進課堂》等一系列音樂舞蹈賞析、還觀摩了區內藝術特色學校的精彩演出。在各種講座、賞析當中,有對當前國內外藝術教學活動的現狀研究,有對學生藝術團隊組織、指導具體做法的探討,還有對傳統古典的選擇和簡析,我覺得這些講座和實踐活動,非常貼近我們基層藝術教師的教學,無論是從理論上還是實踐操作的過程當中都起到了一個很好的指導作用,讓我感到受益匪淺。現結合本人的學習,談一些心得體會。
一、進一步明確了藝術教育的意義
隨著我國的改革開放,人民生活水平的不斷提高.兒童學習藝術已蔚然成風。學習藝術,對開發兒童的智力.形成良好的心理素質有著重要的作用,這是素質教育的重要內容,而且孩子們在受到音樂熏陶的同時,也使他們的眼、耳、手腦各個器官得到鍛煉,促進了兒童腦神經系統的發育.有利于它們健康成長。作為培養藝術苗苗的青少年活動中心,有責任向社會提供最優秀的師資,把最好的教學方法奉獻給孩子們,發掘孩子的音樂才能、提高孩子的音樂素養、引導和促進孩子生理、心理的健康成長。
二、需不斷提高自身的教育教學水平
要做到一個優秀的藝術教師并非易事,除了自身在吹、拉、彈、唱上有較高的水平以外,還必須懂得藝術教育的基本原理、較為優秀的教育教學本領、以及組織和指導藝術團隊的一系列能力。比如以我們鋼琴老師為例,一個優秀的鋼琴教師和演奏家是有區別的,不但需要比較完善地彈奏好教學用曲,而且還能采用專門針對學生的某個問題的方式演示給學生,并且需要針對學生的年齡特征進行必要的講解,而且這種解釋是生動、具體、能為學生所接受和理解的,比如借助于語言形象化描述,有助于學生對音樂這一抽象化藝術的理解等等。要具備這樣的能力,就需要我們鋼琴教師需不斷提高自身的教育教學水平。
三、需要良好的組織、指導團隊的能力
音樂是一個表現的藝術,由于此項藝術的"特殊形式,作為藝術教師,必須有組織、指導學生藝術團隊的能力。在培訓中,來自楊浦區青少年活動中心的曹老師把他多年來組織民樂隊的具體做法進行了總結和探討,讓我深深感到這項工作的艱辛,但是又是那樣的有意義。總之,培訓活動雖然告一段落,但我的感覺是越學習,越覺得知識太少不夠用,正所謂學海無涯學無止境,藝術教師絕對不能安于現狀、吃老本。只有這樣,才不會被時代所淘汰,也才能成為一名真正優秀的藝術教師。
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