研學的收獲簡短范例9篇

研學的收獲簡短【篇4】

20xx年5月14號，我校組織了首屆研學旅行，很榮幸參加此次活動，帶著一群可愛的孩子們參觀了登封市大自然文化園。

在去大自然文化園的大巴車上，孩子們和導游一起暢談古今，從十三朝古都洛陽到安陽、鄭州最后到我們登封，孩子們喋喋不休的談笑著，唱著自己喜歡的流行歌曲，其樂融融。就這樣我們來到了位于登封市南一環的登封大自然文化園園里，首先欣賞了許多精美的木雕藝術品，孩子們被眼前的工藝品所吸引，無不為藝術家鬼斧神工的雕刻所嘆服，認真的記錄著筆記；緊接著孩子們與天外來客親密接觸，親身感受隕石的吸引力，還認真觀看隕石下落的視頻，揭示大自然的奧秘，然后我們又來到活字印刷術室，孩子們感受我們作為文明古國所傳承下來的四大發明之一活字印刷，排版、上墨、鋪紙、拓印…孩子們賣力的制作著自己的作品，展示著自己的勞動成果。下午我們觀看了各種各樣的礦石，金礦金光閃閃，放解石晶瑩剔透，藍水晶墨綠發亮…大自然蘊含著各種寶藏，老師還帶著七八年級的學生查看元素周期表，激發他們對即將要學習的一門新課-化學課的興趣；觀看完礦石后，我們馬上到達實驗室親手測量了礦石的密度。由于是利用剛剛學過的阿基米德原理來測量密度，孩子們積極動手，討論熱情。最后，我們來到了拓片室，進行了本次旅行的最后一項--拓片。一天的旅行即將結束，孩子們格外的珍惜最后的時光，一個個賣力在拓片，完成著屬于自己的作品。

通過研學旅行活動，培養孩子的安全意識、環保意識、探究意識，提高觀察能力、動手能力和實踐能力。讓學生養成良好的學習生活習慣和基本的觀察、比較和辨別能力。培養學生敢于表現、學會傾聽、樂于分享的能力。

通過研學旅行活動，我也看到了孩子們的另一面，看到孩子們積極探索，樂于研究，討論熱情，不再僅僅是在班級里做著枯燥無味的數學題，他們大膽的展示著自己的才華。真的是不虛此行。

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