初中生親子閱讀經歷 篇

閱讀可以是明智的，它可以讓我們獲得我們通常學不到的知識。如果父母和孩子一起閱讀，它可以大大促進親子關系，使家庭更加和諧，使孩子更喜歡閱讀。祝福網為您整理了“初中生親子閱讀經驗”，讓我們一起看看。

初中生親子閱讀經歷 篇一

自從學校開展親子閱讀活動以來，我們的父母仔細研究了學校推薦的必讀書目，并花時間學習了許多輔導書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結閱讀經驗，形成了一些適合我們家庭的閱讀方法。

第一，固定的閱讀時間。我們把晚上8:30到9:00作為親子閱讀的固定時間。在此期間，孩子們完成了當天的作業和預習作業。家長們完成了家里的雜務，關掉了電視和電腦，全家人一起走在書里，享受閱讀的快樂。

二是選擇閱讀姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，讓孩子在舒適的床上或沙發上依偎在父母身邊。父母用手抱著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉，營造出濃厚的親情閱讀氛圍。

第三，注意閱讀的語調。為孩子讀書時，要避免語調平和，注意表情朗讀，放慢閱讀節奏。

第四，做好導讀準備。根據孩子的閱讀水平，將整本書劃分為精讀、選讀和略讀的不同區域，重點關注孩子閱讀書籍的精髓。因為閱讀時間不長，所以要注意安排。閱讀時，不妨找個懸念的地方停下來。提高孩子的食欲，增加閱讀的興趣。

“行萬里路，讀萬卷書。”閱讀就是與智者交談，閱讀就是精神之旅。在親子閱讀中，我們逐漸從被動閱讀轉變為主動閱讀。親子閱讀正成為我們家庭的好習慣。今后，我們將不斷改進方法，進一步激發孩子們閱讀、尋找和創造的熱情，讓孩子們與書交朋友，與書交朋友，健康快樂地成長。

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