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心理學心得體會【篇5】
我們都曾經聽過一位著名教授的報告,講座他的教育觀和教育策略使我深受啟發。
一、要有一顆寬容的心。我們的學生在家里,父母對孩子的教育都是一樣的,他們希望在老師和同學的教育中都能做一個自強不息的人,因此,老師和父母就應該用一顆寬容的心對待他們的錯誤,不斷的提醒他們應該做什么,不應該說什么。
二、要學會學習,學會創新。創新是教學活動的靈魂。在教育教學過程中,教師要學會學習、學會創新,努力提高自己各方面的能力。
三、要學會尊重別人。尊重是相互的,要學會欣賞每一位同學,發現他們身上的優點,善于發現每一位同學的長處,并熱心地幫助他們。
四、教師要學會寬容,學會感激。學生的自尊心是很強的,在他們的心理最敏感的時刻,他們最需要的不僅僅是物質上的滿足感,而且他們還會因此得到教師的尊重。
五、要學會與他人合作。教師與學生是平等的,教師要尊重每一位學生,尊重他們身上的閃光點、發光點。只有這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。
六、教師要學會與人合作。在與人的合作中,教師與學生會產生一種人與人之間的信任和情感的紐帶,這種情感會使學生受到愛和尊重,從而激發他們奮學的積極性,使他們有克服困難的信心,產生前進的動力。
七、要學會寬容,學會欣賞每一位同學。寬容是一種愛的收獲,是一種信任、是一種激勵、是一種幫助、是一種溫暖。寬容是一種理解、是一種寬容,是一種幫助、是一種關懷,更是一種關愛。寬容不僅要包容學生的缺點,更要了解學生的思想狀況和心理狀況。
總之,我們要學會寬容,學會欣賞每一位學生,發現他們身上的閃光點和優點,寬容學生的每一次過失,不要因一次失誤而對學生發號施令,要讓學生感到教師是可愛的和可信賴的。
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