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親子共讀家長讀書心得 篇4
一直認為培養孩子良好的閱讀習慣,會讓孩子受益終生。所以有了孩子后,就堅持做親子閱讀:在充滿家庭親情溫馨的氛圍中和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書的快樂。下面簡單說說我對親子閱讀的幾點心得體會與大家共勉:
一:閱讀習慣的培養貴在堅持:兒子很小的時候,我就開始做親子閱讀。雖然工作很忙,但是每天都抽時間給兒子讀書,因為閱讀的習慣不是一朝一夕就能養成。從最早的無字圖畫書,精美繪本到現在的純文字書,我和孩子都非常享受這親子閱讀的溫馨時光。即使現在兒子能獨立閱讀書籍了,我們還是保留著這個親子閱讀的傳統,享受閱讀帶來的快樂,親情帶來的溫馨。
二:選擇合適的書籍:經典而不是快餐式的文化,順應孩子的天性,根據孩子的心理發展和思維特點,選擇相應的書籍。太深的書,只會讓孩子覺得晦澀難懂,從而失去閱讀的興致。兒子小的時候,我給他讀了大量的繪本,精美的圖畫,讓孩子展開想象的翅膀,從想象故事的內容找到樂趣。兒子上學后,閱讀的范圍就更廣了:繪本故事,文字故事,英語繪本,歷史故事,科普類。再大一些,可以增加人物傳記,游記,藝術方面的書籍。當然每個孩子的閱讀的興趣點是不一樣的,但是家長應該盡可能多的提供不同類型的書籍讓孩子嘗試。
三:親子閱讀應該是“讀”書而不是“念”書:我這里的意思是說不要照本宣科的念書,而是要根據故事的情節,有感情的講給孩子聽。孩子小的時候,我一般采用比較夸張的表情及語調,語氣可以模仿作品里的人物,這樣對小孩子來說更有吸引力。等孩子大些,可以讓孩子先看畫面,啟發孩子你覺得這是個什么樣的故事,發生了什么有趣的事情,然后再給孩子讀,或者跟孩子進行分角色閱讀,這樣讓孩子也參與進來。總而言之,就是跟孩子互動起來,把孩子的興致激發出來。
四:了解孩子的閱讀心理:兒子看書很有意思,經常是一段時間重復的看一本書,或者是一本沒看完又拿起新的一本來看,然后隔一段時間又重新拾起閱讀。以前心里還挺納悶的,覺得兒子這個習慣不是很好,后來查了資料才知道,這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。家長要做的就是保護好孩子的閱讀興趣就好。
五:別讓閱讀變成孩子的負擔:閱讀是件很美好,很享受的事情。但是很多的家長急功近利,希望孩子讀了書籍后,識字量能達到多少,寫作時能文采斐然,馬上會要求有具體的成果體現出來。殊不知閱讀偏偏是個晚熟的無花果,更有可能的是只會化為生長的泥土,連個小果兒都不讓人瞧見。作為家長的我們,要抱著只問耕耘不問收獲的心態,給孩子播下閱讀的種子,讓閱讀變成一種生活方式,讓它像呼吸一樣自然,而不是變成孩子的一種負擔,從而抹殺了孩子對閱讀的樂趣。
最后以《好媽媽勝過好老師》文中的一段話作為本文的結束語:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有———我有一位讀書給我聽的媽媽。”
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