消防安全培訓心得體會300字

消防安全培訓心得體會（篇五）

學習通過聽講座、觀看視頻等形式，系統的學習了《中華人民共和國消防法》、《社會單位消防安全標準化管理》、消防實用常識，通過學習對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。主要有以下幾點體會：

一、消防安全工作必須積極貫徹預防為主、防消結合的方針。

按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則；單位負責人是本單位的消防安全責任人，單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責任人的領導下組織實施開展消防安全工作，單位要把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，徹底消除火災隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

盡管我們對消防安全工作給予了高度重視，列入每次辦公會的議題，加強了各方面的防控，已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學生還是管理人員，都應對本崗位可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有全面充分了解，都應該定期接受消防安全教育培訓，包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改，必要時，可組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到各部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。，細節不容易引人注意，幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

通過培訓得到的啟示，結合我校的消防安全工作的實際，有以下幾點認識和改進建議：

1、學校需要進一步的修訂完善有關消防安全工作的規章制度，確保制度的實效性和可操作性。

2、加強對消防安全制度和消防安全知識的學習與培訓，繼續落實一崗雙責制；各個崗位上的師生都要就了解和知曉規章制度和消防知識、操作規程，掌握相關的防火、滅火、逃生技能，明確各自的職責，強化消防安全的責任，

3、積極推進消防安全標準化管理，完善消防安全例會制度，規范檢查、巡查行為，健全消防安全工作檔案，努力做到會議要記錄、布置要落實、檢（巡）查要全面、隱患要整改、責任要追究。

4、積極全面細致查擺消防安全隱患和漏洞

（1）校內嚴禁違規使用大功率的用電器。

（2）認真檢查微機室、主控室等部位的用電線路，防止線路老化。

（3）規范各辦公室、微機室電源使用，盡量減少“一（電）源多器”的超負荷現象。

（4）辦公室、家屬宿舍的飲水機“隨喝隨燒”，人離開房間時務必隨手關閉相應的用電器（小太陽、空調、電飯煲、電磁爐、電熱毯），拔掉插頭。

（5）學校化學實驗室危險藥品的規范管理與使用。

（6）家屬宿舍使用的煤氣罐、液化氣灶一定要符合國家強制標準，并定期檢修，出門時一定檢查核實是否關閉閥門。

（7）堅持不懈的加強針對學生的消防安全教育，嚴查吸引、上網、使用明火照明、使用充電器、亂拉亂扯等行為，一般情況下不采用焚燒的方法處理垃圾，若有必要必須有人在場，等火完全熄滅后方可離開。

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