教師師德培訓心得體會十三篇

教師師德培訓心得體會 篇6

師德師風培訓學習心得體會

在我師范求學的時候，老師經常告訴我，作為一名老師要有愛心。愛心是教育的橋梁，愛心是教育的鑰匙，愛心是教育成功的種子。愛學生，是教師的天職與美德，是師德師風的核心所在。可以說，不熱愛學生的教師，是不稱職的教師。沒有愛心，教育將變得枯燥乏味；沒有愛心，就沒有真正的教育。

在學習中提到了愛是教師最美的語言。那么，面對當今社會的教育現實，我們教師應該如何切合實際的做到愛學生呢？

教師對待學生，要像對待自己的親生孩子一樣，關心她，愛護她，教導她。許多優秀的教師之所以能在教育事業上取得成功，最根本的一條就是熱愛學生。有一份教師素質調查表明，無論是學生、家長還是教師自己，在對教師素質進行排位時，都將“熱愛學生”排在首位。愛是學生成長和發展的最基本的需要；愛是基礎，離開這一基礎，一切都將變得蒼白無力，毫無意義。

正如新蔡知名作家薛峰老師所說：一個勇敢、博愛、而又偉大的教師離不開愛心。是愛，一個無私奉獻的老師給他的愛，如果不是愛，如何能培養這么大的“小作家”呢？如果不是愛，怎能在小天使的身上，體驗出健康的靈魂啊！在黑暗的靈魂中灌注光明？愛是教育動力，沒有愛就沒有真正的教育。

孩子是純真的，他們要求獲得純正的愛，也只有在這種愛才能促進他們健康成長。每一個孩子就是一顆成長的幼苗，教師對學生如同園丁對待幼苗一樣，給它多一點保護，多一點澆灌，它就能茁壯成長。

80年前，著名教育家夏丐尊先生。在把《愛的教育》翻譯指中國是。曾在序言中寫到：“學校教育到了現在。真空虛極了，單從外形的制度上，方法上，走馬燈似的更變迎合，而于教育的生命的某物，從未聞有人培養顧及。好像掘池，有人說四方形好，有人又說圓形好，朝三暮四地改個不休，而于池之所以為池的要素是水，反而無人注意。教育的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛”。夏丐尊先生的總結是說：“沒有愛，就沒有教育——愛是教育的靈魂。”

教育實踐證明，教師只有從愛出發，才能發現每一個孩子身上的“閃光點”，對學生動之以情、曉之以理、導之以行。也只有這樣，我們學校和教師才不會把學生分成三六九等，也只有這樣，在教育者眼中才沒有“問題學生”，才沒有教不好的學生，我們的教育工作才能始終圍繞著為了學生終身心健康發展的這一終極目標！

可以說，沒有愛，就沒有教育。未來的教育面臨著最大的挑戰，不是技術，不是資源，而是教師的素質。教師沒有對教育的事業心，對學生的愛心。對工作的責任心，當今的素質教育將成為一句空話。

作為一名普通的教師。應該把愛灑向學生，并能做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這顆心便正是對學生的無私的博大的愛！

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