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大學生實習心得體會(八)
短暫的實習時光結束了,心中難免有些不舍,不舍的是指導老師們在教學上和管理上的諄諄教誨,不舍的是和學生們在一起學習和生活的美好時光。由于剛踏上工作崗位,心中有些忐忑不安,但是非常幸運地是學校各位領導和老師們對我的工作給予了很多的關心和幫助,讓我更加努力地、出色地完成了實習任務。實習期間,我的各項工作都有條不紊的開展著,聽課、教學、管理、調查等能力也得到了提升。
作為一名實習教師的我,踏上工作崗位的第一任務就是摸清班級整體情況。當我了解到班上調皮男生較多時,心里不免有些擔憂,擔憂的是管理起來比較困難,而且我又是作為一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出“不買賬”的態度。
經過一個多星期的磨合,通過不斷地找同學談心,主動了解他們的具體情況,慢慢地,我和學生之間開始互相了解了。可是光是管理是不夠的,作為一名師范生,就必須要教學。在第二個星期,我主動承擔了思想品德、生命生活與安全、科學、美術等科目,既可以練練膽子,還可以學習怎樣組織課堂教學。當與同學們相處融洽后,我開始了語文和數學教學,備課、請教、上課、總結。小數除法、循環小數、觀察物體、松鼠、落花生等一次次的訓練,一次次的總結,總的來說,教學目標基本達到,師范技能有所提升,但是還是存在許多的不足。我深深地體會到教師必須要不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化素養。
在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校教研課的機會向其他老師學習,汲取他人先進的教學經驗。了解當代教育新理念,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學,盡量做到面向全體學生。因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。快要臨近結束時,同學們都表達了對我的謝意和喜愛,都紛紛通過寫紙條和送禮物的方式傳遞他們對我的的感情。以至于在最后一節課許多同學都留下了不舍的淚水。我很感動,因為這是對我工作的認可和做人方式的肯定。也許我做的不是最好,但是我一直在努力做好。
近一個多月的工作,雖然取得了一些收獲,但是還存在許多的不足和問題,比如:教學缺乏感染力、教學設問模糊、組織管理課堂能力較差、書寫不規范等。在以后的工作中,我會用自己的努力實踐、勇于探索使自己的專業知識和師范技能在上新的臺階,相信一切問題都會迎刃而解。我也相信,有耕耘就會有收獲!
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