主題教育心得體會2023個人8篇

主題教育心得體會2023個人 篇三

年秋意濃，十里桂花香。時下，漫步在大街小巷，處處都能聞到桂花散發的淡淡清香，或嫩黃、或銀白、或橘紅的桂花分外亮眼。桂花自古惹人喜愛，詩人將詩情賦予桂花，醫者將醫理贈與桂花，普通人則將生活的智慧藏于桂花。年年桂花開，今年分外香。第x批xx主題教育已經全面展開，正在穩步推進。高質量開展主題教育，不妨讓主題教育有一點點“桂花香”。

桂花香是提神之香，主題教育應有醒腦之效。桂花香氣濃郁、素凈雅致，沁人心脾，讓人感到神清氣爽，倦意全無。政治堅定自于理論清醒，學好黨的理論，我們才能補足精神之鈣，把穩思想之舵。在xx主題教育中，我們要把學習貫穿始終，把學習新時代中國特色社會思想作為主題教育的首要任務和長期任務。在學習中悟、守、踐，在學習中增強為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的感，增強完成的能力。在學習中樹立更高的工作標準，對照上級要求，找出自己在思想上、作風上、能力上的差距。總之，要通過學習，讓自己的頭腦更清醒，方向更明確，步子更堅定，讓自己的靈魂充滿“理論香氣”。

桂花香是親民之香，主題教育應有利民之效。從桂花糕到桂花酒，從桂花糖到桂花蓮藕，桂花不僅可以觀賞，還有實用的價值，深受老百姓的喜愛。人們對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，主題教育的成效要由群眾評判。開展主題教育，不僅要一板一眼，完成規定動作，更要堅持效果導向，多做民生之事，多解民生之憂，讓老百姓通過主題教育得實惠、感黨恩。要像桂花開遍大街小巷、沁人心脾一樣，多到基層，多到老百姓中間，和群眾面對面、心貼心，坐在一條板凳上，拉家常、聽意見、汲智慧、暖人心。要像桂花可以制作成各類食物一樣，主題教育應該適應不同地區不同群體的不同需求，有針對性地推出便民利民的舉措，堅持共性與個性的統一。總之，要通過利民舉措，讓黨心民心貼得更近，讓干群關系有“香氣”。

桂花香是調理之香，主題教育應有整改之效。《本草綱目》記載，“桂花生津，辟臭，化痰，治風蟲牙痛。”可見，桂花是藥用之花、調理生息之花。檢視問題、整改落實是主題教育的規定動作，要堅持問題導向、效果導向，把“改”字貫穿主題教育始終。桂花性辛溫，主要治的是小毛病。但如果不重視小毛病，小毛病早晚發展為不治之癥。我們在檢視問題、整改落實過程中，同樣不能忽視小毛病，堅決防止小管涌變成大潰敗。要提高對小毛病的警惕性，善于見微知著，善于發現苗頭性、傾向性問題，要懂得舉一反三，既重視工作中的問題，也重視思想上的問題，要邊查邊改，立行立改，通過不斷解決問題，保證黨的肌體健康，贏得群眾支持，讓黨的形象有“香氣”。

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