學習弟子規的心得體會錦集

我們與其他人經常會在同一件事情上有不同的看法，我們可以用紙筆將這些想法記錄成心得體會。 我可以用心得體會來梳理這些感想，心得體會需要注意用什么格式寫比較好呢？

學習弟子規的心得體會(篇1)

在沒學《弟子規》前，我從不給孩子做規矩，什么都是以孩子為中心，造成孩子現在有很多的不良習慣。看了《弟子規》后才發現我自已也沒幾條能夠做到，是我自己沒有給孩子起好帶頭作用，才造成孩子今天的局面。所以我決心和我的孩子一起改一起做。

我決心從“孝”開始改。孩子以前看到爸爸回家從不叫他，甚止有點討厭爸爸,從不讓他碰她，不然就會發脾氣。那時我就會對他爸爸說：“她不要你抱，你就不要去抱她嗎!真是的，弄的噢噢叫，嗓子喊壞了。”嘴上這樣說，我心里還暗自高興，說明女兒喜歡我這個媽媽嘛!因為爸爸很少陪她玩或教導她。可學了《弟子規》，我知道自己這樣的想法是很不好的，會造成女兒心理上的偏執。

一天放學回家，我把她叫到跟前說：“一會爸爸回來，你要叫‘爸爸回來了’。”她馬上說：“為什么?我不喜歡爸爸!”你現在學習了《弟子規》，首先就要做到愛自已的父母。《弟子規》中第一條“首孝悌”，其中的：“親愛我，孝何難;親憎我，孝方賢。”你看爸爸其實也很愛你，每次回來都會說：“女兒我給你帶好吃的回來了。”爸爸每天在外面辛苦的工作掙錢養我們這個家，我們才會過上好生活。女兒聽了點點頭，說：“我懂了。”

過了一會兒，當爸爸真的回來時，女兒馬上又逃進了自己的房里，我知道這對她來說有點難，但我也沒放棄。第二天晚上，我又提醒她：“一會爸爸回來要叫爸爸的哦。”她沒響，點點頭。晚飯時，爸爸回來了，我眼晴看著示意女兒，她終于開口叫了聲爸爸。她爸爸很驚喜地看著她，說：“呀!女兒今天很乖嘛!”接下來，我們一家三口很快樂地享受了晚餐。從此，女兒見到爸爸不再躲避了，也愿意主動去和爸爸說話了。從此，我們的家比以前更和諧，比以前有了更多的樂。

第一步成功后，我同時教她不再亂發脾氣，當然我也決心改掉自已的急脾氣。為她做榜樣。我讓她跟我學做家務，如學燒菜。我發現她很喜歡燒菜。當燒好一樣菜得到我的贊揚后，她就會很興奮，飯也會多吃一些哦!

就這樣，在生活中，我們時時按照《弟子規》所寫的來要求自己。在我一次次的提醒中，女兒也漸漸進步著。一次，孩子奶奶到家里來，女兒去開的門，很熱情的叫了聲“奶奶好!”奶奶聽了很開心，孫女從沒有對她這樣親。當然，變化也是慢慢來的。接下來，我讓她去寫作業，我和奶奶聊天，只一會她就跑過來插兩句，我說：“去寫作業!”她又跑回房了，我們接著聊天，沒一會她又跑出來高聲插話，又把小兔抓出來擺弄。我故意生氣地說：“你又不聽話了，奶奶都看著呢!”她聽了，不好意思地回去做作業了。這在以前幾乎是不可能的。一小時后，奶奶要走了，我說：“琳琳，跟奶奶再見!”她在房里面喊了聲：“奶奶再見!”然后，就顧自已寫字。我說：“打招呼，要當著長輩的面說，”她卻說：“我在忙!”奶奶說：“哦，沒關系的!”然后走了。隨后我把女兒叫過來，我說：“《弟子規》里有沒有說可以這樣和長輩說再見的，你再忙，也要停下來，看著對方說再見，送出門。還有大人在講話，聊天，小孩不能插嘴。《弟子規》中說：‘對尊長，勿見能。尊長前，聲要低;問起對，視勿移。’在長輩面前要謙遜有禮，回答問題、打招呼、眼睛要看著對方……”女兒見我說得有理有據，低下頭說：“媽媽我知道錯了，下次一定改正。”看著女兒羞愧的表情，我知道她從心里知道錯了。雖然還做得不算完美，但女兒已經在進步了。

非常感謝學校，為我們推薦了《弟子規》。女兒的愛發脾氣在班級里原來也是很有名的，一二年級的時候，我和老師都很想幫助她改變這個壞習慣，但是不大有效果。女兒也因此不太受同學歡迎。本學期，學了一個多星期的《弟子規》后，徐老師就對我說：“葛新睿在學校里進步很大!脾氣也不大發了，臉上還常常帶著微笑，”于是，我跟徐老師說了自己學習《弟子規》的感觸，并且告訴她，我要把《弟子規》推薦給我身邊的人一起學習。又過了幾天，徐老師又告訴我，不少同學和家長都說我女兒漂亮起來了。其實，徐老師說，是因為葛新睿脾氣變好了，經常面帶微笑，人就感覺漂亮了。我聽了很欣慰。我暗暗下決心：“全家踐行《弟子規》的學習活動，一定要堅持下去!”

女兒一直有作業拖拉的壞習慣,，經常要我做在她的旁邊看著寫。有一次，睡覺時間早過了，可她的速度還是不急不慢，慢呦呦。我火了，沖她喊：“你真是比蝸牛還慢，等你寫好天都亮了，明天還上課嗎?”她才匆匆收工，一看表11點了。我暈，頭痛呀!有時作業寫不完就不做了，留著明天做，這樣第二天作業更多了。老師也經常找她談心，講道理，她當時明白承認錯誤，回到家稍主動去寫作業，但速度還是慢。一天晚上她補作業又很晚了，還在玩手指，氣得我拿皮帶狠狠地抽她腿。其實，打在她的身上痛在我的心里，這是我跟她一起學習《弟子規》以來第一次發大脾氣，打她，我真的很痛心、無奈。第二天放學，姚老師跟我說她在學校里又發脾氣了，我想可能因為昨天打她了，情緒不快樂才這樣。當兩位老師知道原因后，又一次把她留下來跟她講道理，幫她回家做時間安排，我聽到老師跟她說：“你這樣做也是一次一次傷害你的媽媽。《弟子規》說：‘身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞。’……”我知道女兒還是很愛我這個媽媽的。只是她不懂怎樣做。聽到這里，我的眼淚也在眼眶打轉，真的非常感謝老師的教育，開導。當天晚上女兒按老師的要求做到了，8點半就完成了所有作業。第二天，第三天，在學校也能及時完成作業。學《弟子規》讓我最大的感受是貴在堅持。可能孩子的脾氣有反復，但是，我能夠時時提醒自己：“不能放棄!”我相信：只要以《弟子規》為準則堅持下去，相信孩子長大后定是一個有德之人。

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