首頁 > 學習 > 心得體會 > 心得體會大全 / 正文
工程感想心得體會(篇3)
實習時間:20xx年6月12日
20xx年6月13日
實習地點:學校人工濕地,學校中水處理回用基地
南昌市麥園垃圾填埋廠,南昌市鵬鷂污水處理廠 實習指導老師:
實習人:
環境問題是二十一世紀全球關注的熱點問題之一,環境科學技術的迅速發展對解決環境問題起著積極的作用,我們作為環境工程專業的一名學員,不但要在理論上更要在實踐中了解并掌握各種環境處理手段和方法。基于這樣的目的,我們開展了此次實習活動。不但對我國環境工程的現狀和發展有所了解,更為后續專業的學習打下感性認識的基礎。
實習報告按照實習地點的先后順序撰寫:
一、 華 東 交 通 大 學 人 工 濕 地
實習地簡介:華東交大人工濕地是我校水環境專業實驗基地之一,不但為學生展示人工濕地處理工藝,也為學校處理一部分生活污水,一
人工濕地:人工濕地是由人工建造和控制運行的與沼澤地類似的地面,將污水 污泥有控制的投配到經人工建造的濕地上,污水與污泥在沿一定方向流動的過程中,主要利用土壤,人工介質,植物,微生物的物理,化學,生物三重協同作用,對污水,污泥進行處理的一種技術。其作用機理包括吸附、滯留、過濾、氧化還原、沉淀、微生物分解、轉化、植物遮蔽、殘留物積累、蒸騰水分和養分吸收及各類動物的作用。
人工濕地是一個綜合的生態系統,它應用生態系統中物種共生、物質循環再生原理,結構與功能協調原則,在促進廢水中污染物質良性循環的前提下,充分發揮資源的生產潛力,防止環境的再污染,獲得污水處理與資源化的最佳效益。
1.人工濕地的特點有:人工濕地處理系統具有緩沖容量大、處理效果好、工藝簡單、投資省、運行費用低等特點,非常適合中、小城鎮的污水處理。
2.人工濕地的分類:
(1)表流式人工濕地處理系統;(2)人工潛流濕地處理系統。
(3)垂直水流型人工濕地處理系統。
① 表流式人工濕地;
② 潛流式人工濕地;
人工濕地的核心技術是潛流式濕地。一般由兩級濕地串聯,處理單元并聯組成。濕地中根據處理污染物的不同而填有不同介質,種植不同種類的凈化植物。水通過基質、植物和微生物的物理、化學和生物的途徑共同完成系統的凈化,對BOD、COD、TSS、TP、TN、藻類、石油類等有顯著的去除效率;此外該工藝獨有的流態和結構形成的良好的硝化與反硝化功能區對TN、TP、石油類的去除明顯優于其他處理方式。主要包括內部構造系統、活性酶體介質系統、植物的培植與搭配系統、布水與集水系統、防堵塞技術、冬季運行技術。
潛流式人工合成濕地的形式分為垂直流潛流式人工濕地和水平流潛流式人工濕地。利用濕地中不同流態特點凈化進水。經過潛流式濕地凈化后的河水可達到地表水Ⅲ類標準,再通過排水系統排放。
③ 垂直流人工濕地;
在垂直潛流系統中,污水由表面縱向流至床底,在縱向流的過程中污水依次經過不同的專利介質層,達到凈化的目的。垂直流潛流式濕地具有完整的布水系統和集水系統,其優點是占地面積較其它形式濕地小,處理效率高,整個系統可以完全建在地下,地上可以建成綠地和配合景觀規劃使用。
3. 人工濕地污染物去除機理:
水中主要污染物有三類。第一類為懸浮物;第二類為有機污染物:COD、BOD;第三類為無機營養鹽:氮、磷。
SS的去除主要靠物理沉淀、過濾作用,BOD的去除主要靠微生物吸附和代謝作用,代謝產物均為無害的穩定物質,因此可以使處理后水中殘余的BOD濃度很低。污水中COD去除的原理與BOD基本相同。
N、P去除人工濕地主要利用生物脫氮及植物吸收方法。 物理沉淀可沉淀固體在濕地中重力沉降去除,過濾通過顆粒間相互引力作用及植物根系的阻截作用使可沉降及可絮凝固體被阻截而去除。生物化學微生物代謝利用懸浮的底泥的和寄生于植物上的細菌的代謝作用將懸浮物、膠體、可溶性固體分解成無機物;通過生物硝化-反硝化作用去除氮;部分微量元素被微生物、植物利用氧化并經阻截或結合而被去除。
細菌和病毒處于不適宜環境中會引起自然衰敗及死亡,植物植物代謝利用植物對有機物的吸收而去除,植物根系分泌物對大腸桿菌和病原體有滅活作用,植物吸收相當數量的氮和磷能被植物吸收而去除,多年生沼澤生植物,每年收割一次,可將氮、磷吸收、合成后分移出人工濕地系統。
二、 華 東 交 通 大 學 中 水 處 理 回 用 中 心
實習地簡介:該中水回用基地位于孔目胡畔,手機并處理學校生活污水,將污水處理為中水后排入校內月亮湖,作為景觀用水。該基地占地不大,但作用卻非常明顯,每年為學校節約大量排污費與景觀用水費,是環境工程技術的典型應用。
工藝流程: 生活污水
蓄水池 調節池 中水回用 MER 月亮湖水 膜生物反應器:這里的核心處理設備是兩套膜生物反應器,膜-生物反應器(Membrane Bio-Reactor,MBR)為膜分離技術與生物處理技術有機結合之新型態廢水處理系統。是一種由膜分離單元與生物處理單元相結合的新型水處理技術,以膜組件取代二沉池在生物反應器中保持高活性污泥濃度減少污水處理設施占地,并通過保持低污泥負荷減少污泥量。主要利用沉浸于好氧生物池內之膜分離設備截留槽內的活性污泥與大分子固體物。因此系統內活性污泥(MLSS)濃度可提升至10,000mg/L,污泥齡(SRT)可延長30天以上,于如此高濃度系統可降低生物反應池體積,而難降
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:以學促干心得體會6篇
- 下一篇:超市實習心得范本集錦
猜你喜歡
- 2024-06-04 讀完《老人與海鷗》后的經歷平靜的翠湖邊,欄桿上擺滿了餅干丁
- 2024-05-25 企業領導總結報告心得
- 2024-05-25 企業員工心得體會及感想范文精選5篇
- 2024-05-25 網絡安全教育心得體會600字(十篇)
- 2024-05-25 保育員的心得感悟總結
- 2024-05-25 軍訓拓展訓練心得
- 2024-05-25 我們今天要爬山了!磨基山,我來了!
- 2024-05-25 社區工作心得體會簡短
- 2024-05-25 315消費者權益日心得體會感想10篇
- 2024-05-25 有關教育教學讀書心得
- 標簽列表
-
- 支付寶 (21238)
- 工作總結 (5796)
- 小學六年級 (5547)
- 小學五年級 (5464)
- 原神 (4737)
- 英雄聯盟 (4408)
- 初中初一 (4092)
- 魔獸世界 (3871)
- 祝福語 (3841)
- 博德之門3(Baldur&039s Gate 3) (3802)
- 暗黑破壞神4 (3797)
- 我的世界(Minecraft) (3716)
- 小學四年級 (3710)
- 博德之門3 (3320)
- 小學三年級 (3320)
- 名著讀后感 (3235)
- 讀后感 (3170)
- 暗黑破壞神4(Diablo 4) (2816)
- 高考滿分作文 (2762)
- 大俠立志傳(Hero&039s Adventure) (2742)
- 讀書心得范文 (2703)
- 艾爾登法環 (2671)
- 地下城與勇士 (2639)
- 泰拉瑞亞(Terraria) (2628)
- 艾爾登法環(Elden Ring) (2623)
- 塞爾達傳說:王國之淚(The Legend of Zelda: Tears of Kingdom) (2463)
- 命運方舟 (2443)
- 塞爾達傳說:王國之淚 (2419)
- 500字 (2409)
- 550字 (2369)
- 幻獸帕魯 (2303)
- 小學一年級 (2297)
- 450字 (2272)
- 400字 (2259)
- 小學二年級 (2256)
- 年終工作總結 (2182)
- 600字 (2155)
- 讀后感600字 (2138)
- 800字 (2009)
- 高考 (2006)