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夜晚潛水艇讀書心得【篇7】
第一站,坐在潛水艇上,讀著“有時我坐在地上,對著大理石的紋理發呆,想象這條細線是河流,那片斑紋是山脈,我在其中攀山涉水,花了一下午才走到另一塊大理石板上。”想到我的童年,回憶起我也曾經擁有過一個充滿想象的世界,生活中每一件物品都讓我“浮想聯翩”,我和好朋友手拉手上學,互相講著我們剛剛編好的童話故事,我甚至可以自己寫個隱含了全班同學姓名的短篇小說。我也時常幻想,幻想自己有特殊使命,幻想自己家中的磚頭縫隱藏著武功秘籍,幻想院前的泥地下一定有寶藏。就像潛水艇里的陳透納一樣,“這類幻想多半是一次性的,像一小團云霧,隨處冒出,氤氳一陣又消散。”最后,不知道哪一天,我“開了竅”,離開了這艘潛水艇。從此書就是書,畫就是畫,植物就是植物,再也看不到另外一個世界,我在這個世界讀書考試結婚生子,然而那個潛水艇卻一直停留在“我深藍色的夢中。”
如果說第一站是先入為主的驚喜,后面陳春成引領我們去的地方就全憑個人喜好了。喜歡《竹峰寺》的幽靜,寺廟隱藏在偏遠小縣城的山間,有悠久的歷史但沒有太多香客,“枝葉間鳴聲上下,卻不見飛禽的蹤影,又熱鬧又荒涼的樣子。”尤其是那個關于蛺蝶碑的故事,滲透著禪意。多少求而不得、遍尋不到的東西往往就是每天在你眼前,卻視而不見,需要的只是靜下心來的一點思索。這竹峰寺讓我想起我的老家,小時候覺得她好,環境幽美,長大后想逃離,因為太小了,覺得封閉且不先進,等到工作多年,完成人生一些大事后,回到家鄉。因為是景區的緣故,幾十年來不能有什么大的變化,我小時候所看的所摸過的一切事物,還在眼前,沒什么改變,變得只有我自己。不像那些年輕人大多向往的繁華、熱鬧的城市,“每天到處都在增刪一些事物,涂涂改改,沒個定數。有什么喜歡的景致,只當一期一會,不傾注過多感情,也就易于灑脫,沒了就沒了。”
還有那個關于甕的故事,甕本來是用來聽兵馬動靜,到了“我”手里,卻可鉆進甕里,有安全感,可在里面痛哭,從甕中出來后,能感受到平靜。如果這甕的療效具有普遍性,那一定會供不應求。現代人太需要一個“甕”,偶爾鉆進去躲起來了。
后面看《裁云記》,不禁啞然一笑,“所有的云都應依法修剪稱規定尺寸的橢圓形,邊緣為均勻的波浪形花邊,否則即屬于違法云。”這不是和我們城市建設工作的某些“面子工程”如出一轍嗎。文學夸張的演繹,讓現實顯得更為諷刺。《傳彩筆》讀完有些傷感,熱愛文學的人是否都愿意做這樣的交換呢,寫出極好的作品,自己感受到了,作文別人卻看不到,文學作品自娛自樂終究是遠遠不夠的。《紅樓夢》彌撒算是惡搞了一下四大名著之首,《釀酒師》《尺波》同有一種想象力的美,出類拔萃、不同尋常的工匠創造出不凡之物,耗盡心血然后全身而退。《音樂家》所處的那個時代似曾相識,讓人想起奧威爾筆下的1984.“老大哥”無處不在,控制著你所想要的一切自由,包括欣賞音樂的自由,古廖夫在自由與禁錮之間劃線且掙扎,最終是如“紫翅椋鳥”,找到了自己的旋律后“粉身碎骨”。
陳春成的文字易讀、好讀,念出來頗有一種文學的美。感覺作者是非常用心在雕琢每一個字、每一句話。比如《李茵的湖》的故事也許寡淡,可里面的詞匯也是豐富的。“從兩邊園路往中間望,隔著景墻,以為中間只是一條狹長的綠化帶,其實藏了一個水滴形的空地,初極狹,當中卻很空曠。水滴形圓潤的一面,是一排綠籬和森林柏樹,濃密而搞,圍城弧形的城墻,隔開視線和腳步。”對他來說,文字主要還是創造那一個個奇妙世界的工具。這些世界很容易把讀者拉進去,你明知是假,還忍不住遨游其中,感覺很自由。因為我們也都像他筆下的人物,既想行走這世界、創造些什么,又想找一個地方適時躲藏起來。
讀完才看了陳春成的簡介,居然是同齡人,不禁有些慚愧,感覺他的思想比自己成熟很多,洞察這個世界更為的深入,不過好在我還能看懂跟上。倘若要問我這本書有什么缺點,不好意思,暫時沒想到。
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