班主任在線培訓經驗體驗 篇

班主任在線培訓經驗體驗體驗 篇1

在這次班主任大賽培訓中，我收獲了很多，尤其是在演講方面，為我以后的學習提供了明確的方向。收獲如下:

成長故事的關鍵詞:成長。與普通的教育故事不同，它更注重突出你作為班主任的感受、收獲和成長變化，從而影響學生。成長故事的重點是用班主任的成長經歷告訴別人專業成長的真相。故事的題目不要太寬泛，要吸引眼球，要與故事的主題密切相關。比如“春風化雨，潤物無聲”。

成長故事的內容。它不僅體現在“愛”上，更體現在教育策略上，體現了班主任的教育智慧，重點是解決教育問題。教育的結果不僅是針對故事中的一個學生，更是針對群體的普遍教育。故事應該反映成長過程。把教育家的名言和警句內化為自己的感受，巧妙運用教育理論或名言和警句。

講故事的方法。注意著裝、站立、肢體語言、眼神交流等細節，讓人眼前一亮，以朗誦、唱歌或打油詩的形式。真實的故事最能打動人，避免過度升級，聲情并茂，語言要富有感染力。通過對表情、身體動作、表情和語言的描述，觀眾可以產生共鳴。同時，也要找到自己的風格，找到自己的類型，可以對著鏡子訓練表情等等。

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