管理能力提升培訓心得感悟集錦12篇

管理能力提升培訓心得感悟(篇12)

一、從“軟實力”看浙大發展

浙大在近年來發展迅速，其趕超路徑如何規劃是我們關心的問題。超脫出數字化的指標，葉高翔院長提出“軟實力”的議題，提出在非數字指標方面提高大學的競爭力，在眾多要點中，我對“遵循高等教育規律；創建優良學風；關愛學生、負責學生；嚴格、高效、溫馨的管理”等頗為感觸，其核心即是創造一個高雅的屬于自己的大學氣質！對比國外一流大學，我們不可能像西方大學一樣社會辦學、捐贈辦學，也不可能像西方大學一樣經歷一個漫長的建設期，也不太可能像香港大學一樣身處國際交流前沿，能在短期內匯集國內優秀師資。我們在拼指標的時候，最需要做的即是加強內涵建設。以研究生管理崗位來說，我們即應該重視SCI論文的發表，更應該重視中醫藥研究生教育的初心，因此如何培養人，鍛造一個優良的學風更是一個核心關鍵問題，因而我們的工作存在頂層設計責任，更是一個長線事宜，責任重大。

　二、從“信息溝通”看媒體接觸

應飚部長在講座中提到聲譽與輿情成正比。輿情對大學來說是個總夢想C位出名而總是以殘酷方式降臨的事情，大學中的大多數宣傳團隊很少有像商業宣傳團隊那樣能夠尋找話題吸引流量的高手，往往沒有輿情就最好的狀態，主要精力往往用于處理“負面”輿情，因此整體風格就是“低調”“被動”。在這種大背景下，我們如何面對輿情就是一個技術性問題。國內多次高校輿情事件表明，一旦輿情上了流量，往往不再受學校或輿情散播者控制，而朝著社會主觀價值判斷演進。因此網絡和家屬方往往會以道德、法律、歷史各種維度對輿情中大學人員發表的每一句話進行解讀。我們必須在這種工作中提高自我素質，明確責任主體，謹慎發表意見，降低輿情發酵的可能性，保護學校。

　三、從江浙理念看浙江省大學的發展

學習期間，浙江省各主要大學的校長們介紹了本學校的工作經驗和校長們的工作理念。在我看來，校長們給了我們一把鑰匙，但還有一把扭動鑰匙的手需要我們去體會和學習。學習間隙有幸參觀了浙江中醫藥大學，浙中醫最近幾年進步非常迅速，從參觀過程中有幾點感受：一是理念，建設目標定位于高水平，即信息化、可視化、平臺化；二是人事，重大、艱難事件一把手負責，人事上理順關系；三是資源，瓶頸工程保證足夠的資源，項目留夠發展冗余；四是速度，高速度完成工作。對于我們工作大有借鑒意義，工作中的事情，總有我們職責權限內的突破口，需要我們借鑒江浙發展理念速度去努力。

綜上所述，大學之所以為大學，是在教學、科研、社會服務的功能及每所大學的特殊氣質。堅持中醫的傳承，培養中醫大師和現代中醫藥高素質人才是我們中醫院校應該堅持的“初心”。

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