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在不經意間,我們可能就會有奇妙的感想,我們可以選擇針對性的問題來寫心得體會。這樣能夠培養我們勤于思考的習慣,您是否在為寫好心得體會而煩惱呢?
月嫂培訓心得體會(篇1)
七天的封閉培訓結束了,我急切的想回到家,因為我們想念親人,想念我可愛的女兒;因為我迫不及待的想把所學用于實踐,向成功教師進發。可是同時我又如此的不舍,因為七天的集體生活,讓我似乎回到了那個青春年華;因為師長們的殷殷教誨,讓我們對未來是那樣的憧憬與期待。因此,當我站到校門口的那一刻,我遲疑了,我回過頭,看了看這熟悉又并不太熟悉的一草一木,說實話我舍不得……
舍不得帶給我無限知識與啟迪的各項講座。從劉凌波老師激情而幽默的語言中,讓我懂得了培養創新型人才不僅要贏在起跑線上,還要贏在終點,我們新時代的教師應當抓住機遇轉變角色,隨著時代的變化轉變觀念提升內涵。《正確面對壓力做陽光教師》是我們每一位即將走上工作崗位的人民教師都要做好的心里準備。趙雪江老師,語重心長的教誨我們,踐行尊重,才能成為一名成功的、幸福的人民教師。最令我感動地是柏劍老師與我們一同分享了他的成長和工作經歷。柏劍老師獲得了很多榮譽,但是從他的樸實的語言中讓我感受到,學生才是他的驕傲,他將自己一腔熱血都交給了學生,在學生面前他即使老師,又是大哥哥,同時又肩負著父親這一神圣重擔。德高望重的王寶祥老師,是那樣的親切,知識是那樣的淵博,他告訴我們要做一個勤奮的人,不斷的豐富自己的知識結構,不停地動腦筋思考教學策略,同時還要滿腔熱血,熱愛教育事業。蘇文捷局長也從百忙之中抽出時間為我們新教師作了《關于規范辦學行為工作的思考》的報告,從實際出發,為我們分析了當今的教育形式,并且鼓勵我們新教師為把沈陽建設成為教育強勢而不懈努力。最后我們聆聽了年輕有為的莊重校長的慷慨陳詞,激動人心,會場一次次被掌聲打斷,我想這不單單是對莊重的成績的肯定,更多是對他的勤奮的贊許。直到現在,每一位老師的諄諄教誨仍回蕩在我的耳畔,我的心里除了感激還有無限的熱情,我想說我會成為一名老師,一名好老師。
舍不得拓展訓練給我留下美好回憶。在培訓之前,我最懼怕的就是拓展訓練,有沒有危險,累不累,會不會無趣。在我生平第一次參與這項活動以后,我想說我終生難忘。他讓我懂得團隊的成功需要每一位隊員的努力,任何個人主義或個人的落后都將影響集體的進步。每當我勞累、想放棄的時候,看到的是其他隊友的'鼓勵的眼神,聽到的是堅定地吶喊,我告訴我自己:我能,我會成功。單打獨斗很多年的我,也會為團隊的成功而歡呼雀躍。此時,我對自己說,我,劉曉寧,不再是一個人,我是人民教師隊伍中的一員,我不是孤軍奮戰,我和天底下所有的人民教師一起,共創美好的未來。
舍不得我們音樂班的各項教研活動。說實話,雖然我已經工作多年,但是對于怎樣上好音樂課,充滿了迷茫,還有一點點的不自信。教研活動幫助我們打開了通往三尺講臺的大門,我們通過三天的學習和研討,真正的了解了怎樣備課、如何備課和什么是評課,豐富了我的教學知識。音樂教研員孫老師毫不保留地為我們分析著每一個教學點,講解著每一個教學案例。她那慈祥的笑容飽含對我們無限的鼓勵,無限的期待。你看看,學員們的認真勁兒,每一個人絕不放過任何一個知識點,仔細的聽著,專注的記著;你再看看,他們在研討會上,激情的發言,他們是那么的投入,那么的陶醉。我是幸運的,參與了有史以來,規模最大的新教師培訓;我是幸運的,我有著一批志同道合的同仁。我絕不辜負師長們的期望,作一盞點亮學生藝術道路的明燈,為提高學生的音樂修養作出貢獻。舍不得、舍不得……
太多的舍不得了。但我們又必須出發,無數渴望知識的笑臉在等待著我們;無數望子成龍的家長等待著我們;期盼棟梁之才添磚加瓦的祖國母親等待著我們。“同樣的感覺給了我同樣的渴望,同樣的歡樂給了我同一首歌……”新教師們,讓我們同唱“共創未來”高歌,整裝待發。我們準備好了,開創未來;我們準備好了,迎接挑戰;我們準備好了,揚起風帆;我們準備好了,展翅翱翔;我們準備好了……
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