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雙語教師培訓心得體會 篇9
我們新疆雙語班的老師根據新疆教育廳的安排,從新疆各地選派為了參加新疆雙語骨干老師的培訓來到了南京。我們到南京時火車站出口南京師范大學的領導和老師們等待著我們,還為我們安排校車接我們,他們對我們很熱情,很溫柔。首次感受讓我充滿了信心,參加此次高級別的培訓我克服了許多困難,這樣的學習我堅持了下來,讓我的意志品德得到一次很好的歷練。使我這次培訓中獲得了一筆精神財富,不僅如此,培訓過程所獲的更是一筆精神財富。
一、思想觀點方面,通過培訓,提高了自己思想認識,老師不能只顧趕車而忘了吃草。一方面老師自己,要有‘活到老,學到老‘的意識,要能在繁重的工作之余經常性地充充電,積少成多,從面緊跟時代潮流,適應社會的需要,水不落伍,教師要自覺做研究性型,反思型老師,從反思中研究,從研究中提高。作為一個人民教師,而且享受國家待遇,肩負著培養雙語教師神圣使命的責任,我不僅珍惜這樣來及不易的好機會,而且在仙林小學學習中獲得了師德師風方面,漢語授課方面,教育學生方面,培養學生力方面得到不少經驗,對于促進我今后的教育教學工作的提高尊定了良好的基礎。首先,當我接到一年學習的消息,我心里滿高興,我認為這樣的學習我很需要,學習過程中,我可以驗證自己所學的知識,又可深入實踐,提高雙語教育能力,而且學習地就在漢族聚居地,學習條件比任何地方好,在這里,我們可以找到很好的學習環境,我來到這里培訓后學校對我很熱情的對待。
二、學習態度方面。我在學習過程中更端正自己學習態度,抓緊機會開始認真學習,樹立良好的學習觀念,激發自己的努力和熱心全心全意投入在學習中。學習學校規章制度,自覺遵守學校紀律,認真配合學校的安排勝利完成培訓工作和學習。學習期間不怕苦,不怕累,樂意接受學校和帶隊老師交待的任務并認真完成了。
三、教學方面,培訓過程中我又反省自己,回顧課堂教學,找出存在的問題和優點,發揮了優點,補充了不足點,為了提高學習質量不斷努力,時時刻刻記住自己的學習任務。
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