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記得朱永新市長曾說過:“教育的歷史只會記住有特色的教育,只會記住那些有辦學理念的校長,只會記住那些有辦學風格的校長,它不會記住蕓蕓眾生。盡管校長們為教育的發展作出非常大的貢獻,沒有你們就沒有中國的教育,就沒有世界的教育;但很遺憾,歷史往往只是記住英雄。鶴立雞群嘛!如果是雞立雞群,全都是雞,就會無人發現。萬綠叢中一點紅,如果是萬綠叢中一點綠,一片都是綠,那你就無以顯現。”所以我想,作為一校之長,必須建設學校特色,但是學校要創建特色,必須通過科學有效的管理去保證。因此,有人說:“管理就是創造必要的條件。組織人們有效地去實現目標,它是一切有組織活動的地方均不可缺少的要素。”特色鮮明的學校,其學校的管理都必然呈現出自己獨特的個性。可以說,沒有不能形成特色的學校,只有個性貧乏的校長。校長是學校的一面鏡子、一塊牌子,是學校形象的象征,因此,人們講一個好校長就是一所好學校。成功的學校是成功的校長的作為,學校的成功是校長的成功。
優秀的校長,他人很難替代。我對好校長的理解是:要想做一個好校長,要先做一個好教師。一個好的校長不僅是一個事業心強、人品高尚、能夠善于調動全體教職員工積極性和創造性的教育管理上的行家,還應該是一個懂得教育,有自己的教育思想,至少要能上好一門課且教學業務精湛的教學上的專家,在教育和管理上能夠獨樹一幟,有一定的社會知名度,有一種學者、長者的風范。校長憑什么治校?憑什么治好校?這是一校之長必須思考的十分重要的問題。我想最重要的恐怕還是校長要有教育理念,理念治校最為重要。
當然,校長治校中的個人作用固然重要,但他不能包打天下,當今世界的主題是合作。作為一名精神的領導,他必須重建、發展能激勵學校各部門及其成員斗志的信念并借助信念這一力量,使學校的所有成員致力于共同目標的奮斗。有有信念的校長才會有有信念的學校,有信念的學校才能凝聚人心,形成共識,分享共同的價值觀,塑造優良的學校文化,最終才能成為充滿生機活力的學校。總之,校長在學校文化建設中的角色舉足輕重。至于我是如何扮演這個角色的,我想表述的是:有了先進的辦學理念,態度決定一切。寫到這里,我又想起了這樣一個故事:一位哲人和一個學生的交流。這個學生說,我該干什么事?哲人說,向山走去!學生問,山在哪?我看不見。哲人對他說,山既不向你走來,你向大山走去。我想在我們創建和重塑學校文化的過程中,我們會面臨很多困惑和困難,我們沙中人也應該有這樣堅實的行動:我向大山走去。
大學學習心得感想篇5
探索知識的海洋:我的大學學習心得體會
大學生活是充滿挑戰和機遇的,在這段時光里,我經歷了無數的成長和收獲。我想通過這篇文章分享我的大學學習心得體會,希望能激勵更多的人去追求知識,勇敢面對生活的挑戰。
一、明確目標,專注學習
大學的學習生活與以往的學習生活截然不同。我意識到,大學的學習不僅是獲取知識的過程,更是培養自我學習能力、獨立思考能力和團隊協作能力的過程。因此,我明確了自己的學習目標,專注于提高自己的學習能力。
二、勇于嘗試,敢于挑戰
大學是一個充滿機遇和挑戰的地方。為了拓寬自己的視野,我勇于嘗試各種機會,無論是參加學術講座、科研項目還是社會實踐活動。這些經歷不僅豐富了我的大學生活,也鍛煉了我的綜合素質。
三、建立良好的學習習慣
大學的學習生活是自律和自我約束的生活。我學會了如何分配時間,如何制定學習計劃,如何高效地學習。良好的學習習慣讓我在學習的道路上更加堅定。
四、重視團隊合作
在大學的學習生活中,我深刻地理解到團隊合作的重要性。無論是學習還是生活,與他人合作、溝通、分享,都是成長的重要途徑。
五、感恩生活,珍惜時光
大學生活是短暫的,我學會了感恩生活,珍惜每一個與親人、朋友和老師相處的時光。每一次的成長和收獲都值得我銘記。
總之,大學的學習生活是充滿挑戰和機遇的。在這個過程中,我學會了如何明確目標,勇于嘗試,建立良好的學習習慣,重視團隊合作,感恩生活。這些經驗和收獲將對我未來的生活和事業產生深遠的影響。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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