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師德教育心得體會(篇6)
轉眼間,我已經當了14年的老師,一路上有眼淚和笑聲,有困惑和收獲,每年夏天的師德培訓讓我收獲很多,我以前的困惑在培訓中慢慢緩解,找到了明確的答案,也讓我明白師德是一種體育職業道德,是教師和所有教育工作者在教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更重要。師德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現。也正是通過培訓,我認識到開展教師道德和風格活動的重要性
今年的培訓與往年不同。教育局組織了一組師德培訓講師給我們做了一個精彩的報告。兩位老師向我展示了他們在武漢育才小學培訓期間的所見所聞、所見所聞,盡管我個人無法參與,但從ir報道,我仍然理解他們與育才小學教師之間的差距。他們的自信和風格是我無法企及的,他們的專業精神值得我學習。
當我想到這一點時,我不必問自己是否不能做他們所做的事。是的,我必須。我只是在教育改革的浪潮中感到迷失方向今天,我突然明白,我們不應該再覺得自己的工作太平凡,也不應該抱怨自己的待遇太差。只有我們自己的努力才能改變我們的形象,提升我們的價值。我認為我們應該從以下幾個方面來提高我們的師德和師風,努力提高我們的綜合素質.愛與奉獻。
首先,我們應該熱愛教育,盡最大努力教育。選擇教育時,我們應該無怨無悔,不計名利,開拓創新。認真完成每一項教學任務,不是為了最好,而是為了更好。只有這樣,學生才能在教師的影響下努力學習,取得進步。作為新時期的教師,我們必須明白,熱愛學生是事業的基礎,閱讀是L的基礎。
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