首頁 > 學習 > 心得體會 > 心得體會大全 / 正文
骨干教師培訓心得體會模板(篇1)
通過十天的廣東省骨干教師培訓學習,除了讓我有機會重溫與享受十七年前的大學生活,還讓我對當今教育教學有了深入的了解,收獲真多,現將這十天的培訓學習總結如下。
一、更新觀念,激發教育教學熱情。
這次培訓,使我的觀念得到了更新,激發了我的教育教學熱情。雷曉暉老師的《專題探究活動的設計與組織》,讓我認識到要保護學生對科學探究的純真,不要隨意否定他們的異想天開,盡管他們的想法在現有的科學研究階段是錯誤的,不可能實現的;專題探究活動的開展要為學生搭建足夠高的腳手架,不要只是畫個范圍讓學生去思考,要給他們提供有結構的空間與可生成的話題。吳向東老師的《鳶尾花模式的觀念、方法和設計》,讓我意識到科學的課堂設計不要只關注對學生的引導,還要關注學生的課堂生成,這樣才可以讓學生真正經歷科學研究的過程,從而讓他們獲得科學研究的方法和知識。韓裕娜老師的《世界咖啡》,讓我開闊了小組合作模式的視野——原來枯燥的小組討論、小組合作是可以在溫馨的、包容的環境里完成的,這樣既可以提高組員參與的積極性,又可以提高活動的高效性。許桂清老師讓我知道了課題的選題是一件簡單的事情,不用苦思冥想。王笑君老師更是讓我對小學課程標準的科學教師的角色定位有了更深刻的理解,理科的教學應滲透科學史,教學設計要從學生的思維角度去考慮;課堂教學要重過程而不是重結果。
二、接受先進教育教學理念,激發學習熱情。
這次骨干教師培訓,我學到了先進的教育教學理念,這將激勵我不斷學習。專家的講座,讓我的教育理論知識得到充實,讓我深入了解前沿的教育教學動態,讓我能從理論的層面去解釋自己在教育教學中碰到的一些現象,也為我今后的課堂教育教學工作指明了努力的方向,激發我不斷學習的熱情。
三、自我反思,積極進取。
"書籍是人類進步的階梯。"通過這次培訓讓我認識到讀書能使自己的知識更豐富,能使自己的反應更靈敏,能使自己的思路更開闊。讀書使人明智,多讀教育教學方面的書籍,更能了解學生的需要,更能走近學生,從而豐富課堂,活躍課堂。所以我今后要堅持多讀書,從而豐富自己的內涵,讓自己獲得更大的進步。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:PTT培訓心得體會5篇
- 下一篇:汽車培訓心得體會四篇
猜你喜歡
- 2024-06-04 讀完《老人與海鷗》后的經歷平靜的翠湖邊,欄桿上擺滿了餅干丁
- 2024-05-25 企業領導總結報告心得
- 2024-05-25 企業員工心得體會及感想范文精選5篇
- 2024-05-25 網絡安全教育心得體會600字(十篇)
- 2024-05-25 保育員的心得感悟總結
- 2024-05-25 軍訓拓展訓練心得
- 2024-05-25 我們今天要爬山了!磨基山,我來了!
- 2024-05-25 社區工作心得體會簡短
- 2024-05-25 315消費者權益日心得體會感想10篇
- 2024-05-25 有關教育教學讀書心得
- 標簽列表
-
- 支付寶 (21238)
- 工作總結 (5796)
- 小學六年級 (5547)
- 小學五年級 (5464)
- 原神 (4737)
- 英雄聯盟 (4408)
- 初中初一 (4092)
- 魔獸世界 (3871)
- 祝福語 (3841)
- 博德之門3(Baldur&039s Gate 3) (3802)
- 暗黑破壞神4 (3797)
- 我的世界(Minecraft) (3716)
- 小學四年級 (3710)
- 博德之門3 (3320)
- 小學三年級 (3320)
- 名著讀后感 (3235)
- 讀后感 (3170)
- 暗黑破壞神4(Diablo 4) (2816)
- 高考滿分作文 (2762)
- 大俠立志傳(Hero&039s Adventure) (2742)
- 讀書心得范文 (2703)
- 艾爾登法環 (2671)
- 地下城與勇士 (2639)
- 泰拉瑞亞(Terraria) (2628)
- 艾爾登法環(Elden Ring) (2623)
- 塞爾達傳說:王國之淚(The Legend of Zelda: Tears of Kingdom) (2463)
- 命運方舟 (2443)
- 塞爾達傳說:王國之淚 (2419)
- 500字 (2409)
- 550字 (2369)
- 幻獸帕魯 (2303)
- 小學一年級 (2297)
- 450字 (2272)
- 400字 (2259)
- 小學二年級 (2256)
- 年終工作總結 (2182)
- 600字 (2155)
- 讀后感600字 (2138)
- 800字 (2009)
- 高考 (2006)