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祝福網推薦更多專題:“課堂心得體會”、“高效課堂心得體會”。
當對新的事物產生啟迪的時候,心得體會由總結產生。心得體會可以讓自己更好的反省自己的不足。怎么才能寫好心得體會?編輯特別編輯了“高效課堂心得體會教學”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
高效課堂心得體會教學(篇1)
我區實行了高效課堂教育,從根本上減輕了教師和學生的課業負擔,帶來了教育的春天。隨著上課時間的減少,如何在有限的時間內提高教學效果?和諧高效,思維對話”型課堂的內涵是豐富的,它關涉了生命的交融、心靈的對接、情感的溝通、思維的共振、智慧的分享、人格的賞識、價值的共建、品質的提升。學生在課堂上是積極存在還是消極存在,學習效率高還是低,對學生的成長具有重大影響。做為一名教師,如何把上述精神貫徹落實,我認為應從以下幾方面做起:
一是深入學習相關知識,在理論上充實自己,深刻領會上級精神,學習先進的理念和方法,并親自體驗實踐,活學活用,融會貫通。
二是狠抓備課這一環節,把時間還給學生。學校要求教師講課時間不得超過30分鐘,留下足夠的時間給學生鞏固練習。同時應該深入了解學生的實際情況及接受能力,制定切實可行、和諧高效的教案。
三是在課堂教學中,積極探索新形勢下的教育教學方法,以學生為主體,把課堂還給學生,讓學生自己構建知識
體系,給學生展示的舞臺;把實踐帶進課堂,培養學生的動手操作能力,了解和探究自然的科學方法;把鼓勵帶進課堂,鼓勵學生善思多問,鼓勵學生發表不同的見解,鼓勵學生從不同的角度思考問題,鼓勵學生敢想、敢說、敢于創新,提倡民主和諧,允許學生別出心裁;把競爭帶進課堂,提倡互助、合作學習,使課堂更加和諧。從各個方面提高學生學習的積極性,讓學生體會到探索知識的樂趣,讓學生真心的投入到學習中去。
同時我們教師要提高教學藝術,激發學生的學習興趣,做到教師“樂教”,學生“樂學”;并注重提高學生活動的思維品質,創設開放式思維對話的課堂氛圍,做到既生動活潑,又能激發學生的創新思維。
總之,只要我們努力學習深化素質教育的內涵,正確認識,全面實現“高效課堂,”型課堂。
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