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學校干部培訓心得 篇10
20xx年5 月18 日下午,謝志東教授《依法治校與學校安全管理》的講座,整個講座的內容,是我們期盼已久的,也是我們迫切需要的理論依據,使我受益匪淺。整個講座使我體會較深的是:
1、學會應對突發事件
在學校的日常教育教學生活中,一旦發生突發事件時,我們要注意的是快講事實,慎講原因,我們一定要及時向上匯報請示口徑,了解實情,對外統一口徑,并且及時搜集有利于學校的證據。及時的證據非常重要,它涉及到一旦發生官司的話,這些證據將是一把巨大的“保護傘”。
2、未成年學生的合法財產的保護權益
教師不得沒收學生的物品長時間不予發還,妥善保管。這一點在學校工作中經常碰到,例如,現在的學生經常拿手機上學,特別是用手機在課堂上玩游戲,一且被老師發現,很可能會沒收,沒收后,如果長時間不發還,這個老師就侵犯了學生合法財產的權益,這種做法是錯誤的。如果是危險品、有毒有害物品,要上報有關部門按法律程序進行處理。
3、校內學生人身受到傷害的責任處理
最高人民法院〈關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋〉第七條第一款“對未成年人負有教育、管理、保護義務的學校戓者其他教育機構,未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應當承擔與其過錯相應的賠償責任。”
《侵權責任法》中規定中規定“無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承當責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。
從法律的依據中不難看出,如果未成年人在學校中受到傷害,或者致他人人身傷害的,學校要承擔相對應的賠償責任。但話又說回來,只要學校能夠證明已盡到責任了,就不承擔責任。這一點非常重要,意思就是只要學校管理到位,責任到人,各方面防范措施都俱備了,這個責任就無需承擔。
4、加強安全工作的管理
學校的安全工作重于泰山,謝教授引用了這樣的一句話“當我們做對了,沒有人會記得,當我們做錯了,沒有人會忘記”。這句話說出了我們教育管理者的心聲,為了防范于未然,學校對安全管理要完善制度,要有領導安全工作分工制度;學校安全工作檢查制度;教職工安全責任制度;學生應遵守的安全制度;安全教育制度;傷害事故記錄報告制度等。通過不斷地完善各種安全管理制度,把責任層層化解,使人人都重視安全工作。有了制度,還要注意管理到位,經常對校園隱患進行排查,重視校園暴力等,一旦發生安全事故,立即組織人員按預案進行及時處理。
通過聽了謝教授的報告,使我從法律層面,管理層面,責任承擔層面等都有了清晰的認識,從而對學校的安全管理工作支撐起完整的理論框架,為學校的安全工作指明方向。
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