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大學生三下鄉社會實踐的心得體會【篇3】
20XX年的暑假對我來說注定是一個不平凡的時期,因為在這一年的炎炎夏日中我代表XX大學軟件學院參加了暑期社會實踐三下鄉活動。
在這次活動中我深刻體會到做好一名建設新中國特色社會主義的接班人,并不是口頭說說就可以實現的,是要我們積極投身推動科學發展、促進社會和諧的偉大實踐,深入基層、深入實踐,為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會貢獻青春、智慧和力量。
在為期一周的暑期社會實踐中我們來到河南省信陽市新縣,組織并參加了山區貧困小學支教、看望革命先烈老紅軍爺爺、深入新縣工業區皮革廠、參觀博物館等活動。
實踐中了解國情,進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。通過社會實踐,能夠進一步深化對中國特色社會主義建設規律的認識,進一步堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的抱負與國家民族的前途命運緊密結合起來,不斷提高分析問題的能力,正確對待前進中遇到的各種困難和問題,做好長期艱苦奮斗的思想準備,努力做到取得成績不驕傲,遇到挫折不氣餒,始終沿著正確的方向健康成長。
實踐中增長才干,不斷提高建設國家的本領。推進中國特色社會主義偉大事業,需要各個方面的專門人才,特別是各類優秀的青年人才。作為在校的大學生,明天將成為建設國家的主力軍,應當從現在起,著眼國家的需要,適應時代的發展,提高自身的素質,為將來擔負重任做好準備。實踐是認識的源泉,人民群眾創造歷史的生動實踐,是廣大青年學生增長知識、提高能力的大課堂。要使自己在人生的歷程中取得事業的成功,就必須了解社會,了解農業、農村、農民,了解工廠、企業、工人,了解科研、教育發展和知識分子的現狀,需要在實踐中有更多經歷、經驗的積累,其中很重要的一點就是在課堂學習之外加強社會實踐的鍛煉。
一周的生活,一周的鍛煉,一周的經歷,帶給我的是一生的教育與成長經驗,現在努力學習科學文化知識,為新中國的社會主義建設貢獻自己的力量。
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