作風心得體會

作風心得體會 篇9

xx月xx日，縣委宣傳部召開了“機關建設月”動員會。縣委常委、宣傳部長段xx同志出席會議，并就機關建設中的學風、精神狀態、團結、形象和抓落實等五個方面的共性問題作了題為“講正氣、增合力、樹形象”重要講話。該講話思想深刻，內容全面，通俗易懂，既有理論高度，又有一定的務實性。

一、關于學風問題

最近一個時期，從中央到地方，思想界、理論界出現了一個令人關注的熱點，這就是學風問題。回顧黨史，我們不難發現，在黨面臨挑戰或者轉折的重大時期，總是號召全體黨員和干部端正學風，切實解決理論聯系實際的問題，在當前全面建設小康社會的戰略機遇時期，重提學風，端正學風，無論是對黨的事業或是對我們每一個干部的成長，都具有十分重要的現實意義。學風問題正如毛澤東同志所說：“是領導機關全體干部和全體黨員的思想問題，是我們對待馬克思列寧主義的態度問題，是全黨同志們工作態度問題。”宣傳干部作為黨的干部隊伍的重要組成部分，作為黨的事業的喉舌機關，自覺地端正黨風，養成良好的學習習慣，不僅是黨的事業發展的需要，也是每一位宣傳干部健康成長的內在要求。

我們之所以把學風問題鮮明地提出來，是因為它是機關建設的一項重要內容，也是機關建設的一個重要前提。要真正提高工作效率和水平，提高機關干部的思想素質，增強同志們的政策意識，大局觀念和服務水平，從根本上講還必須從端正學風，養成濃厚的學習風氣這個內在的因素入手。

應當肯定的是，現在我們機關干部的大多數是注重學習的，許多同志都有良好的讀書習慣，都在默默地完善著自身的素質，但在學習上也存在著一些不良傾向，應當引起同志們的警覺。一是讀書無用論。認為個人進步、事業發展，更多的是依靠社會關系，更多是依賴物質手段，讀書是一項回報周期長、耗費精力巨大的無用勞動。總認為讀書不如應酬，因而輕視學習，輕視讀書，把心思和精力都耗費在不必要的社會應酬和繁瑣的事務之中;二是無暇讀書論。認為工作太忙，應酬太多，沒有更多的時間去讀書，即便有時間，認為還不如去娛樂娛樂、放松放松。只愿意讀一些應用型、消遣型的書刊雜志，而不注重學習理論，不注重系統地研究一些理論問題和社會問題，把學習當作無聊時的消遣，停留在淺表層次。這些，雖然是局部問題或個別現象，但應當引起同志們的高度重視。希望同志們真正從黨的事業，自身發展的高度，把學習作為自己最緊迫的任務，端正態度，刻苦鉆研，努力在宣傳工作這個崗位上打好知識功底。

端正機關學風，關鍵在于正確處理好學風與學習的關系，抓住學習這個基本環節。對干部來講，自覺主動地學好、用好理論，是開展工作的前提，是自身成長成才的重要保證。當前，全國正在掀起學習三個代表新高潮，我們要把它作為重要工作切實抓緊、抓好、抓實。我們既是這次活動的組織，也是一個學習者，是一種責任、一種使命、一種修養和一種精神。就我們所肩負的教育使命而言，自覺主動地學習理論，興起學習三個代表的新高潮，是擺在機關全體同志面前的一項重要任務。學習理論要抓住“立場、、觀點、方法”這三個要素，要在“立場、觀點、方法”上下苦功夫，用真功夫。因為立場是關鍵，解決好了立場問題，就能自覺增強為黨的事業奮斗的信念;觀點是一面鏡子，要善于運用理論的基本觀點反映現實生活，解決現實問題;方法是武器，是端正學風的靈魂所在，重要是理論聯系豐富多彩的現實生活，創造性地開展工作。如果我們這些擔負著“用科學的理論武裝人”的干部在理論上一知半解，“以其昏昏”，就不可能“使人昭昭”。對此，每個人都要養成讀書的好習慣。培根有一段精彩語言：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”高爾基也曾說過：“我讀書越多，書籍就使我和世界接近，生活對我也變得越加光明和有意義”。我到蘇州學習時，著名的園林留園它有一幅對聯，上聯是：“讀書取正，讀易取變，讀騷取幽，讀莊取達，讀漢文取堅，最有味卷中歲月。”下聯是：“與菊同野，與梅同疏，與蓮同潔，與蘭同芳，與海棠同韻，定自稱花里神仙。”這些都給我們講明一個道理，博覽群書，才能攀登人生高峰。

二、關于精神狀態問題

精神狀態一個人的精神追求，道德水準、心理素質和身體素質息息相關的。“抓住機遇而不可喪失機遇，開拓進取而不可因循守舊”，就是講要有一個好的精神狀態。可以說，精神狀態與一個人的進取心和事業心密切相關。一切有理想、有抱負、有追求的人總是朝氣蓬勃，奮發向上的，他們不會為一己之私利而悲傷，也不會因一時一地之得失而失落。因此，加強機關建設，促進機關干部健康成長，全面推進宣傳工作，也必須有一個良好的精神狀態。

講正氣，增合力，樹形象是這次機關建設的指導思想，我的工作評判標準是，鼓勵拔尖，不鼓勵平庸;鼓勵實干，不鼓勵空談;鼓勵謀事，堅決反對謀人。用一種正確的工作導向和用人導向，積極推進機關建設，形成團結協作，干事創業的良好氛圍。我來柘城以來，和大家相處時間不多，但從多種渠道對大家也有所了解，總的來說大家精神面貌是好的，我也發現一些同志的“精神世界”里還存在著一些不健康的因素。一是在精神追求上重名位、輕理想、觀察問題、思考問題局限于眼前利益，局限于個人實惠，缺乏立志做大事的氣魄和胸襟。一遇上名利，就思想沖突，心理焦慮。順了心愿精神振奮，稍有失意則精神疲軟，無所事事;二是在工作上被動色彩重，主動創造少。對自己所分擔的職責，關注不夠，研究不力，缺乏獨到的見解和創意，工作起來按部就班，人浮于事，雖然也整天忙在工作上，但缺乏進取心，導致一些工作流于一般化，缺乏新氣象;三是思維方式單一，缺乏全局觀念，對待機關出現的一些是非現象，不善于從全局的高度去認識，不善于用辯證的方法去分析，往往得出一些片面性，簡單化的結論，影響到自己的情緒，也影響到同志之間的關系，甚至波及到工作，影響到機關良好風氣的形成。這些不是主流，但危害很大，希望同志們忙碌之余坐下來，靜下來，認真檢查對照，本著“有則改之，無則加勉”的原則，凈化自己的精神世界，消除不健康的精神糟粕，使自己逐步振作起來，純潔起來。

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