兩學一做的經驗:保持和弘揚“學優則做”的純正黨風

要弘揚“學優則做”的純正黨風。學優則做是學習型政黨的內在要求。要保持和弘揚這種純正的黨風，必須澄清思想理論上的模糊認識。以下是祝福網為您整理的兩學一做經驗范文，供您參考！

兩學一做的經驗:保持和弘揚“學優則做”的純正黨風

弘揚學習優秀是純粹的黨風，學習優秀是學習型政黨的內在要求。要保持和弘揚這種純粹的黨風，必須澄清思想理論上的模糊認識。只有理論清醒，才能保持政治堅定。 要打破“學優則仕”的“官本位”思想 孔子在2024多年前提出了學優則仕的理論主張。

在春秋戰國時期，它有其積極的意義。當時，戰爭紛飛，社會動蕩，人們不談論生活，溫柔地掃地。孔子希望有抱負的人能學好周禮，克服再禮，實現以禮治國，恢復社會秩序，實現救國救民的人生理想。他的思想受到歷代統治階級的重視和利用，形成了根深蒂固的官本位思想。

時至今日，望去千家萬戶盼子高考中榜，千軍萬馬過獨木橋考公務員，依稀看到liuxue86.com學習優則仕的社會思想根源。官方標準的危害是眾所周知的。“一旦權力掌握在手中，就會有利謀”。所有的“修身、治國、平天下”都會在金錢、權力、利益的誘惑下暗然失色，一文不值。

因此，在繼承傳統的同時，要堅決去其糟粕。 要根治學優則“秀”的功利病因 浮干是當今社會的一種流行病。這種疾病導致人們只關注表面和頭部。此外，社會理論和價值評價嚴重失衡，為急功近利、結黨營私、腐敗的人提供了生存土壤。

分析近年來所有腐敗官員的悔過書，無一例外都把“沒有學好馬列主義”作為他們深刻的第一篇文章。他們真的學得不好嗎？事實上，事實并非如此。當你看到他們在位的時候，他們都是經驗豐富的人。每次他們在舞臺上，他們都是理論導師，他們談論過去和現在，引用博客，口若懸河。

不是他們不懂道理，沒有文化，而是他們只把學習當成“作秀”的工具，武裝自己的嘴巴，不切實際，對人馬列主義，對已文過飾非。這種“秀”病毒，害人害社會，必須堅決清除，給人民一個干凈的世界。 弘揚“學優則做”的純正黨風 我們黨依靠學習贏得昨天，走到今天，迎接明天。必須保持和發揚“學優則做”的好學風。既要學好，又要做好。

因為共產黨人的學習目的是改造世界。我們應該將對客觀世界規律的理解應用到改造世界的實踐中。因此，要努力實現知行合一、表里如一、學習與運用相結合、開拓進取、善于創新、卓有成就、造福社會、為人民貢獻力量。只有這樣才能算是合格的共產黨員。具體來說，學會做“四講”，就是講政治、講規矩、講道德、講奉獻。要做到“四有”，即有信念、有紀律、有品行、有作為。

這四個講座和四個講座是相互關聯的，是不可分割的，也就是說，學習和做是不可分割的，只有學習和做一致的，充分反映，才能突出培養道德和嚴格的權力法律，尋求創業和做一個真正的好黨風格。 在兩學一做的學習教育熱潮中，我們可以更自覺地理解和判斷學習與做的關系，更自覺地糾正不良學風，更自覺地改變自己的世界觀，從而更好地成為黨性純潔的合格黨員。

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