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入學教育心得體會 篇8

五年前的這個時候，上大四的我正為成為一名知名財經院校的研究生的目標而不懈努力，雖然我知道這個目標對于我來說很難，但由于一名之差而失去本校保研名額的不甘，我依然選擇了迎難而上。準備考研的半年時間，很辛苦，也付出了很多，最后還是輸在了我始終不開竅的西經專業課上，與研究生復試失之交臂。最初的夢想破滅以后，我并沒有一蹶不振，而是迅速調整好自己，投入到找工作的大軍中，為走入社會做好準備。但我同時也告訴自己，未來的路還很長，總有一天，我的夢想會實現。工作四年后的今天，我通過國家統考成為科大MBA中的一員，又一次成為學生，再啟程，開始了我的圓夢之旅。

兜兜轉轉，我又回到了校園，盡管這一天遲到了幾年，但能夠在工作以后再次以一名學生的身份踏入科大學府，成為一名光榮的科大學子，激動的心情依然溢于言表。參加完為期一天半的入學教育，第一次以一名科大學生的身份在科大的教室里感受了科大的良好學習氛圍，感觸良多，用一句話概括就是，未來三年，我任重而道遠。

記得MBA復試的時候，有一個壓力面試題目就是問報考科大MBA的目的是什么，以及打算怎樣通過學習來實現這個目的。開學典禮上，研究生院副院長、原MBA中心主任古繼寶也從“為什么讀MBA”、“如何讀MBA”以及“如何理解MBA學習”三個方面解答了同學們的疑惑。他說，MBA是一個職業化的教育過程，它可以為我們提供知識背景和環境氛圍的有力支撐。讀好MBA，要勤奮，要勤于思考，要利用所學解決實際工作中的矛盾和問題；還要加強團隊學習，提升自己的情商；關注國際化問題，拓展國際化視野；樹立正確的知識觀，注重素質的培養和訓練。聽了古院長的闡述，結合自身的經歷，我也把我自己讀MBA的目的總結如下：第一，我希望通過MBA的學習取得碩士學位，從而在日益激烈的競爭中可以讓自己多一分優勢；其次，作為一名會計學專業的本科生，畢業后我從事過三年的社會審計工作，接觸過很多不同類型的企業，對許多行業的會計核算方法及流程都有所了解，可以說，在廣度方面打下了一個比較堅實的基礎。到目前為止，我還從事了一年多的會計實務工作，真正做為一名會計進行企業的各項賬務處理，與稅務、工商、銀行各部門打交道，力求加強自身的實際操作能力，在深度上有所提高。選擇繼續讀書深造，也就是希望可以通過系統的工商管理理論學習，在提高自身理論素養的同時，把理論應用于工作實踐中，做到學以致用，提高工作效率，同時也為日后能夠成為一名合格的管理人員儲備能量。第三，選擇科大，是因為科大一貫以來的優良學風、一流的師資水平，更是因為有學哥學姐的親身經歷印證著今天我以科大為榮，明天科大以我為榮的的科大精神。我相信，三年的時間，科大將帶給我終身受益的精神財富。

未來的三年時間，在工作的同時，還要利用每個周末的時間上課學習，另外還必須完成包括案例分析、調研報告等課后作業，以及三萬字的畢業論文，任務之重，可想而知。但在踏上這條圓夢之旅前，我早已做好吃苦的思想準備。很小的時候就聽說過這樣一句話，吃得苦中苦，方為人上人。既然我選擇了在職攻讀MBA學位，那么我就一定會好好利用這三年來之不易的學習機會，向書本學習，向老師學習，向同學學習，全面提升自己的綜合素質。

入學教育時MBA中心張圣亮主任抑揚頓挫的講話給我留下了很深的印象，張主任講到了一點令我非常的感同身受，就是作為一名MBA人，首先要學會做人，提高自己的修養。眾所周知，中國的應試教育模式注重對學生學習能力的培養，而往往忽視對其人格品行的教育。在我自己和身邊朋友的人生經歷中，都遇到過一些擁有博士、碩士學位的高素質人才，但是在跟他們接觸的過程中，卻發現他們僅僅是高在理論素養，而人品方面卻往往不敢恭維。而我一貫的認為，評判一個人，擁有良好的道德品行是最重要的，哪怕你胸無點墨，只要你有健全的人格，懂得感恩，懂得善待別人，你就是一個值得尊敬的人；即使你滿腹經綸，卻不具備起碼的道德素養，那么依然不會得到別人的尊重。張主任在入學教育上一語中的的指出這一點，令我十分欽佩。

正如入學教育時有位老師所說，在學習過程中不要問老師教會了你什么，而要問自己學到了什么，這句話也給了我很大的啟發。三年的時間，對于整個人生來說，不算很短，但相對于一生中真正用來學習的時間而言，已經很長。能完整的利用好這三年時間，實屬不易。為了這三年的圓夢之旅，我勢必要放棄很多休閑時光，但相比于我所能學到的知識、悟到的道理而言，這些放棄卻也都是微不足道的。也正因為有了這些舍棄，我才應該更加努力的學習，真正做到用心去學習，去領悟，去實踐。做到了這些，相信三年后的這個時候，我可以充滿自信的回答我究竟學到了什么，無愧于自己三年的辛勤付出，我的圓夢之旅也一定可以畫上一個圓滿的句號。

走過五十一個年頭的中國科技大學有著輝煌的創業史、奮斗史、愛國史，為新中國培養了大批的優秀高精尖人才。科大這顆參天大樹，已經結出了累累碩果。而走過人生二十幾個年頭的我，如今在科大這顆大樹面前，就猶如一株新生的嫩芽，雖然脆弱，但卻充滿了不屈的，向上的力量。雖然前行的道路并非一馬平川，但我會以積極的心態面對即將到來的一個個挑戰，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，相信在不遠的未來，我這株嫩芽也將成長為參天大樹的枝葉和果實。

我很榮幸今天能在這里和大家談談自己的心得。回想這兩年多來的經歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受和同學們信賴的班干部，這與老師們的培養、同學們的支持是分不開的。感謝老師和同學們給了我這個機會！

有一段時間，受一些不良風氣的影響，班的紀律也非常差，遲到、早退、曠課現象非常嚴重。針對這種，校學生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導下，召開了本班的班委會，根據《百分制思想考核細則》及《學生手冊》的有關規定，結合本班的實際情況，制定出了一套切實可行的“班規”。班上一旦出現問題，立即向班主任匯報，再對照班規進行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評為“文明班級”。

在學生會，我的工作是配合好學生會主席做好全面的工作。我們也經常召開學生會成員會議，分析學校當前的情況，適當地組織一些活動；即時觀察學生的動態，及時地向學校有關部門反映；對學生處所布置的任務及時地向下傳達，以便于保質保量地完成任務，讓相關人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。

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