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教師警示教育心得體會 篇3
最近,黨委組織教師學習教師警示教育,使我受益匪淺。我的心受到了很大的影響。每一句醒來的警告,每一個生動的例子,每一張悔恨的淚水都發人深省。
通過這次活動,我深刻認識到,作為一名黨員,我們必須不斷加強誠信自律意識,從部分開始,學會自律,堅持自尊、自愛、自我清潔、自我警惕、自我控制。
教師是值得我們尊敬的,是值得我們永遠尊敬的,但部分教師卻又是讓我們不齒的,讓法律法規所不容的。
在承擔教學和教育任務的教師中,大多數教師都是優秀和受人尊敬的,但并不是所有的教師都是如此。這個事實告訴我們,我們不能被一種好的形式所迷惑,而忽視了對教師的管理和教育,特別是一些教師。同時,我們也再次告訴我們的教師,讓社會尊重和愛值得我們驕傲,但我們也應該從一些非法教育和教學行為和一些動物教師那里吸取教訓,作為警告,作為一名教師,作為一名教師。喚醒教師的自尊意識,提高教師加強道德修養的緊迫感和責任感,使教師自覺為優秀教師感到驕傲,為教師的失敗感到羞恥,對教師樹立自己的形象,科學地承擔神圣的責任至關重要。
現實情況是,那些教師敗類的事例很少,又遠離普通教師生活,那些發人深省的案例由于傳播途徑和傳播媒介等原因,有些甚至一線教師聞所未聞,也不會對普通教師的心靈產生震撼。在每年的教師節期間和平時,媒體充斥的又多是正面典型的感人事跡。所有這些,除了在感染、教育、引導方面讓普通教師推崇之外,卻沒有引以為戒的警示效應。因此,在舉國上下倡學優秀園丁事跡、爭做尊師重教之舉的同時,我們還需要為辛勤工作在一線的教師們組織一場意義深遠的警示教育活動,把那些違反法律法規的教師的蛻變案例、禽獸教師的丑行、悖離師德的行為、可恥者的可恥下場等等,匯集在一起,讓廣大教師在歡慶和激動的同時,受到強烈的震撼和觸動,自覺地認識到放棄信念、悖離師德、違法犯罪的嚴重后果,從而自覺審視自己的立身、立教、育人行為,自覺地矯正自己身上可能存在的處于萌芽狀態的不良意識和潛惡意識,這些對于教師如何修身、立教、育人、傳道、授業、解惑等,更具有重大的意義。
事實證明,關心教師的生活、工作對于教師而言,是一種職業的肯定和鼓勵。而喚醒教師的以身立教意識,引導教師自警、自醒、自勵、自律,更是對教師的一種科學關懷和愛護甚至是保護。這也是對教師隊伍建設的更科學、更負責的態度和行為。因此,在生活中,大張旗鼓地表彰和獎勵優秀教師絕不可少,但適時地組織警示教育對教師進行反面警示也同樣重要。
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