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教育孩子心得體會分享 篇7

我們的孩子成長過程中會有很多個第一次，有好的也有壞的。有些習慣就是因為有了第一次后便開始養成了。在我的經驗中，發現奇奇第一次做得好時，會堅決地進行強化，以使他能堅持下來以后養成好習慣。可是，如果是犯了第一次錯誤，堅決的給予最嚴厲的批評，而且在進行批評時你的表情和行為一定要表現到位，生氣了你就一定要吊起臉兇兇的樣子，讓孩子體會到你是認真嚴肅充滿威嚴的，嘿嘿。

就在有一天周六的上午，和往常一樣我忙著洗衣服收拾家務，奇奇小朋友先是要完成周五留的家庭作業，后來我就按排對他進行聽寫。學習本來就是個需要反復鞏固的過程，不能因為他小就對他學的知識不管不問，我的觀點是：如果學，就一定要學好記牢。所以，從上大班起就和奇奇說好了，在每周六的上午，我們要把這一周學的知識進行聽寫，現在主要就是學的點語文知識：拼音和部分簡單的漢字。奇奇小朋友很明事理，給他講清楚道理后，他就很愿意接受了。

這次聽寫的是復韻母部分，看他順著能正確的讀下來，順著也能寫出來，我便給他聽寫。結果，當我把順序打亂進行聽寫是，發現他竟然有幾個不能正確的寫出來了！提前我們就已經規定好了，一個寫不上就要抄寫一行，然后再聽寫，還聽寫不上就再抄一行……直到全部聽寫正確為止。感覺他可能有點著急出去玩，聽寫了兩遍也沒聽寫正確。在第三遍聽寫時，我就發現他用小胳膊和小手捂著本子最上一頁的下邊緣處，還偶爾抬眼瞟我。我讓他把胳膊挪開，可是呢他就是咋地也不動，我馬上就覺出了異常，強制性的把他的小胳膊抬了起來，一看真是讓我哭笑不得，原來他已經趁我不注意的時候偷偷地把他一直沒聽寫對的幾個復韻母寫在本子下面了，以備我在給他聽寫時能偷看。這個小不點兒，竟然能想出這個讓我意外的辦法來，真是小瞧俺了。我馬上做翻臉狀，拿起本子一把就扯下來他寫了好多聽寫的那頁紙，揉成了一團扔到了垃圾桶中，我的行為表現讓他很震驚，小臉剎時也變得很驚訝繼而委屈得眼淚要掉下來了。我故意板起臉極其嚴肅地對他說：“兒子呀，你這樣做法是完全不對的。不管在聽寫時你會還是不會，都不能偷看呀，要實事求是。媽媽今天要認真的告訴你，學習本身就是一件非常嚴肅認真的事情，它不充許有半點的弄虛作假和偷機取竅。只有踏踏實實地認真學習，才能把知識學到你的腦子里去，你長大后才會變成一個有文化有才學的人，成為這樣的人后大家都會喜歡和敬佩你。媽媽相信奇奇是一個認真的孩子，以后也不會再做出這種讓人覺得不好的行為。只要你專心的去記憶，應該花不了多少時間就可以完全記住的。媽媽相信你！”

他還是沒忍住地哭了起來，可能也是被我的舉動嚇壞了，但是這時候我是堅決沒有心軟滴，那樣會讓他覺得的是縱容，雖然孩子小不懂事，并不知道他自己的行為是否嚴重，只是想耍點小聰明而已，但是正因為小才要讓他記住咋樣做才是正確的。他說：“媽媽，我怕一直記不住，就沒法出去玩了！”我說：“寶貝兒，一定是可以記住的，只要你用心，咋會記不住呢？不著急，慢慢來，媽媽等你！”他片刻后就不再哭泣了，也知道自己剛才做的是錯的，因為惹媽媽非常生氣。他不再玩了，專心的抄寫起來。果然，這一次聽寫，他全部都寫對了。過后，他非常的開心，我趁機說：“兒子，你覺得怎么樣，當你發努力學會后，是不是覺得特別開心呢？”

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