人力資源經理會注意觀察考生的目的是否明確,遇

感恩經歷 篇4

自從學校開展孝道活動以來，孩子們對孝道的態度發生了很大的變化。俊婷以前從來沒有洗過我的腳。自從學校開展孝道活動以來，它改變了孩子們的心態，讓孩子們學會了感恩。孩子們明白父母如此努力工作的主要原因是為了給孩子一個良好的成長環境，所以她從內心改變了主意，懂得了感激父母。經常主動幫家里的老人、父母洗腳水，幫我洗腳。有時看到上一天下班回來累了腰酸背痛，還幫我按摩，幫我捶背。經常幫我做家務。真正成為家里的小專家，什么都能做。回到奶奶和奶奶家，幫老人掃地、洗碗、擦桌子，做一些力所能及的家務，老人看在眼里，樂在心里。

最近，我在一家電子工廠工作，每天加班到很晚。俊婷不僅沒有責怪我沒有時間陪她，還經常打我的背。我心里有一股暖流；當我生病感冒時，他經常主動給我找藥吃，幫我洗濕毛巾擦汗，小心翼翼地照顧我。她真的長大了！在學校老師的指導下，孩子們越來越懂得理智，開始學會體貼和關心父母。 一開始，我每天都看電視，注意天氣情況，提醒我和爸爸加衣服。 后來，我逐漸開始做一些力所能及的家務。首先，我從自己的房間開始，再也不需要父母打掃了。我還說了一句“一屋不掃，為什么掃天下”的豪言壯語。 慢慢地，從自己的房子，到整個家的打掃，拖地，擦桌子……，一切都很成功。 當然，對成功的渴望是沒有盡頭的，他開始不滿足于從事簡單的體力勞動，纏著我學做飯。我和爸爸以為她太小了，勸女兒等她長大了再做也不晚，但她振振有詞地說：“老師告訴我們，一切都要早做，早做比晚做好。”孩子們的話讓我們既高興又擔心。 雖然孩子第一次做米飯不是很成功，米飯太硬，雞蛋炒糊，但我和他父親吃得很香，不是因為食物的味道，而是因為愛的溫暖。 感謝老師，感謝孩子們，愿世界上每一個小生命都健康快樂地成長！

在此，我代表全家，對西澇臺小學劉校長、五年二班班主任崔老師表示衷心感謝。感謝您培養孩子，感謝父母和愛同行，讓孩子從小接受愛的教育，學會感恩，學會回報社會，讓感恩的正能量繼續下去！感謝學校領導！

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